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【单选题】【消耗次数:1】
有利于加强每个物流功能环节的管理,提高每个环节作业水平的物流成本核算对象形式是( )。
①
以某一物流部门为对象
②
以某一服务客户为对象
③
以某种物流功能为对象
④
以某一物流成本项目为对象
参考答案:
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相关题目
【单选题】
有利于加强每个物流功能环节的管理,提高每个环节作业水平的物流成本核算对象形式是( )。
①
以某一物流部门为对象
②
以某一服务客户为对象
③
以某种物流功能为对象
④
以某一物流成本项目为对象
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【判断题】
物流成本核算是物流成本管理的中心环节。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
物流成本核算是物流成本管理的中心环节。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照物流成本计入成本对象的方式分类可以将企业物流成本分为( )。
①
直接成本
②
间接成本
③
仓储成本
④
运输成本
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【单选题】
物流成本管理的中心环节是物流成本的( )。
①
预测
②
核算
③
控制
④
分析
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【单选题】
物流成本管理的中心环节是物流成本的(? )。
①
预测
②
核算
③
控制
④
分析
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【单选题】
现代物流管理以(__)为第一目标
①
零库存
②
利润最大
③
价值最大
④
客户满意
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【单选题】
现代物流管理以(__)为目的
①
零库存
②
利润最大的
③
企业整体最优
④
客户满意
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【判断题】
运用弹性预算法时,需要按照各种物流成本核算对象来编制预算。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
施工项目成本核算的对象为()。
①
施工项目
②
施工客体
③
生产费用承担的客体
④
单位工程
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随机题目
【判断题】
每个个体有同等被抽到的可能性的抽样,称之为随机抽样。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人民法院对()周岁以上不满( )周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。
①
14 16
②
16 18
③
14 18
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【单选题】
为了有效地实现目标,通过建立组织结构和调配各种资源,从而将组织内部各要素连接成一个系统,使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的
①
指挥职能
②
组织职能
③
协调职能
④
控制职能
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【单选题】
利用已有的文献资料,研究学校管理的方法,称之为
①
案例法
②
观察法
③
文献法
④
实验法
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【单选题】
双因素理论的提出者是
①
麦格雷戈
②
赫茨伯格
③
泰罗
④
赫尔巴特
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【单选题】
教育管理的主要矛盾是
①
处理物与人之间的矛盾关系
②
处理政府与学校之间的关系
③
处理社会与学校之间的关系
④
处理人与人之间的矛盾关系
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【单选题】
是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升。
①
深爱学生
②
忠诚职位
③
严于律己
④
铸造忠诚
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【单选题】
属于行政性组织结构的是
①
教务处
②
团队组织
③
工会
④
学生会
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【单选题】
教学管理的组织系统包括教学指挥系统和
①
教学反馈系统
②
教学行政系统
③
团队系统
④
非教学行政系统
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【判断题】
教学质量管理即教务常规管理。
①
正确
②
错误
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