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【简答题】【消耗次数：1】
地下水按埋藏条件可分为哪三种？
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相关题目
【单选题】 地下水按埋藏条件可分为( )。
①  包气带水、潜水、承压水
②  包气带水、孔隙水、岩溶水
③  孔隙水、裂隙水、岩溶水
④  孔隙水、潜水、承压水
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【单选题】 按埋藏条件分类，地下水可分为( )。
①  孔隙水、裂隙水、?岩溶水
②  裂隙水、包气带水、岩溶水
③  潜水、孔隙水、包气带水
④  包气带水、潜水、承压水
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【单选题】 按赋存条件的分类，地下水可分为( )。
①  孔隙水、裂隙水、?岩溶水
②  裂隙水、包气带水、岩溶水
③  潜水、孔隙水、包气带水
④  包气带水、潜水、承压水
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【多选题】 根据埋藏条件，地下水分为（　）。
①  孔隙水
②  包气带水
③  潜水
④  承压水
⑤  裂隙水
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【单选题】 地下水按赋存条件的分类，不包括（）。
①  孔隙水
②  潜水
③  裂隙水
④  岩溶水
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【多选题】 地下水动态检测内容包括（）。
①  地下水位升降
②  地下水开采量和回灌量
③  地下水化学成分和污染情况
④  孔隙水压力的消散和增长情况
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【简答题】 通常，风险因素可分为[填空]、[填空]、[填空]三种
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【简答题】 通常，风险因素可分为[填空]、[填空]、[填空]三种
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【多选题】 平面图形中的线段可分为______、______、______三种。
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
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【多选题】 关于地下水以下正确的说法有（）。
①  地下水能够软化和溶蚀边坡岩体，导致崩塌或和滑坡
②  地下水增加了岩体重量，提高了下滑力
③  地下水产生静水浮托力，提高了基础抗滑稳定性
④  地下水产生静水压力或动水压力，提高岩体稳定性
⑤  地下水对岩体产生浮托力，使岩体重量相对减轻，稳定性下降
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随机题目
【单选题】 皮亚杰提出的道德发展三水平，不包括（ ）。
①  他律道德阶段
②  约束道德阶段
③  自律道德阶段
④  前道德阶段
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【单选题】 ( )是一个人所特有的心理活动的动力特征。
①  气质
②  性格
③  社会性
④  个性
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【单选题】 大众传媒手段，不包括( )
①  课外辅导班
②  书籍
③  网络
④  电影
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①  系统性和整合性
②  重点突出
③  复杂性
④  有针对性
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【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】 ( )与学前儿童社会教育不相关。
①  人文知识
②  常识教育
③  数学教育
④  思想品德教育
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【单选题】 学前儿童主要的社会能力，不包括( )。
①  社会行动力
②  社会发展力
③  社会洞察力
④  社会适应力
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【单选题】 ( )提出了道德发展的三水平理论。
①  弗洛伊德
②  科尔伯格
③  皮亚杰
④  沃尔特斯
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【单选题】 ( )不是人的道德情感。
①  羞愧感
②  内疚感
③  爱国情感
④  共情
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【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（ ）。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
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