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简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。
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【单选题】 毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党领导的?
①  工人运动
②  农民运动
③  革命和建设的成功实践
④  武装斗争
【多选题】 中国共产党的领导包括:
①  政治领导
②  思想领导
③  组织领导
④  经济领导
【单选题】 中国共产党创立时的领导人是?
①  李达
②  张国焘
③  毛泽东
④  陈独秀
【单选题】 中国共产党对国家的政治领导是通过( )
①  共产党员的先锋模范作用来实现
②  法定程序使自己的路线和政策成为国家意志来实现的
③  强有力的思想政治工作和宣传教育工作来实现的
④  党的全国代表大会向全国人民代表大会提出建议来实现的
【单选题】 中国共产党对国家的政治领导是通过( )
①  共产党员的先锋模范作用来实现
②  法定程序使自己的路线和政策成为国家意志来实现的
③  强有力的思想政治工作和宣传教育工作来实现的
④  党的全国代表大会向全国人民代表大会提出建议来实现的
【多选题】 《中国共产党章程》明确规定,党的领导主要是( )。
①  政治的领导
②  思想的领导
③  经济的领导
④  组织的领导
【多选题】 中国共产党诚信建设的理论与实践有()。
①  A.实事求是,是毛泽东思想的精髓
②  B.邓小平同志的创造性发展
③  C.江泽民同志对诚信建设的推进
④  D.胡锦涛同志的社会主义荣辱观
⑤  E.习近平同志对诚信思想的丰富发展
【单选题】 确立中国共产党对军队的绝对领导的是( )。
①  南昌起义
②  秋收起义
③  三湾改编
④  广州起义
【多选题】 中国共产党发展史上,中国共产党领导人民实现了从( )的三次飞跃。
①  站起来
②  富起来
③  强起来
④  壮起来
【单选题】 《中国共产党廉洁自律准则》规定,中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和( )信念。
①  马克思主义
②  中国特色社会主义
③  全心全意为人民服务
④  中国特色社会主义道路
随机题目
【多选题】 下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有( )。
①  父母的约束
②  教师的表扬、奖励
③  学习材料的趣味性
④  竞争情境
【单选题】 学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响,这种现象属于学习的( )。
①  同化
②  顺应
③  联想
④  迁移
【单选题】 在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。
①  运气
②  努力
③  能力
④  任务难度
【判断题】 道德观念是个体道德认识的一种表面现象。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 情感是驱使人解决问题的内在动力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 问题的表面特征即“问题的表征”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 表征程序性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。( )
①  正确
②  错误