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【单选题】【消耗次数:1】
病原体在人体内生长、繁殖,并可排出体外,但人体并不出现疾病的临床表现,称为
①
病原体被清除
②
病原携带状态
③
隐性感染
④
潜伏性感染
参考答案:
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相关题目
【单选题】
当病原体进入人体后,在体内繁殖,这种被感染的人或动物叫做( )。
①
易感者
②
传染源
③
传播途径
④
传播者
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【单选题】
感染性发热最常见的病原体是
①
病毒
②
肺炎支原体
③
真菌
④
细菌
⑤
立克次体
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【单选题】
院内感染所致肺炎中,主要病原体是()
①
真菌
②
病毒
③
耐药金葡菌
④
需氧革兰阴性杆菌
⑤
肺炎球菌
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【单选题】
院外感染所致肺炎中,主要病原体是()
①
肺炎克雷白杆菌
②
流感嗜血杆菌
③
金黄色葡萄球菌
④
肺炎球菌
⑤
支原体
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【单选题】
无症状而能排出病原体的人或动物是
①
健康携带者
②
病原携带者
③
潜伏期携带者
④
病后携带者
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【单选题】
病原体侵入人体后的结果不正确的是( )
①
因非特异性免疫而清除
②
无临床表现和免疫应答
③
轻度或无组织损伤有免疫应答
④
有组织损伤和免疫应答
⑤
可以无生化改变
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【单选题】
艾滋病人肺部感染最多见的病原体是
①
结核菌
②
巨细胞病毒
③
肺孢子菌
④
新型隐球菌
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【单选题】
梅毒的病原体属于( )
①
病毒
②
衣原体
③
真菌
④
螺旋体
⑤
支原体
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【单选题】
沙眼的病原体是( )
①
细菌
②
真菌
③
螺旋体
④
衣原体
⑤
支原体
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【单选题】
疯牛病的病原体是( )
①
支原体
②
衣原体
③
朊粒
④
螺旋体
⑤
真菌
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随机题目
【单选题】
游戏在幼儿园中的作用不包括( )
①
有益于幼儿园课程各学科的记忆
②
促进儿童认知、情感和动作技能的发展
③
有益于幼儿园课程各学科的整合
④
有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①
保育和教学
②
德育和教育
③
德育和智育
④
保育和教育
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【单选题】
目标模式的特点是( )
①
目标处于课程编制的次要位置
②
目标处于课程编制的核心位置
③
内容处于课程编制的核心位置
④
过程处于课程编制的核心位置
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【单选题】
过程模式的( )不是评价的主要依据
①
理念
②
目标
③
结论
④
方法
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【单选题】
梅杰认为,行为目标不包括以下哪一部分( )
①
儿童外显的行为表现
②
能观察到的行为表现的条件
③
行为表现公认的准则
④
儿童内在的行为动机
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【单选题】
斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①
引导
②
训练
③
培养
④
教学
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【单选题】
( )关注幼儿个性化的反应
①
生成性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
过程性目标
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【单选题】
( )关注儿童学习经验的获得
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
①
纵向组织
②
直线式组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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