【判断题】【消耗次数:1】
霍乱致病的重要因素是霍乱肠毒素。
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相关题目
【单选题】 伤寒致病的重要因素是
①  外毒素
②  内毒素
③  肠毒素
④  神经毒素
【单选题】 引起霍乱病人出现剧烈腹泻和呕吐的主要致病物质是( )
①  荚膜
②  鞭毛
③  芽胞
④  内毒素
⑤  外毒素
【单选题】 粉尘的( )是决定液体除尘效果的重要因素
①  A.大小
②  B.含水量
③  C.湿润性
④  D.湿润性
【单选题】 调节胰岛素分泌的最重要因素是:
①  血钙浓度
②  血钾浓度
③  血糖浓度
④  血脂肪酸浓度
⑤  血氨基酸浓度
【单选题】 下列不符合霍乱确诊标准的是( )
①  疑似病例的日常生活用品或家居环境中检出O1群和(或)O139群霍乱弧菌者
②  疑似病例的粪便、呕吐物或肛拭子标本霍乱弧菌毒素基因PCR检测阳性者
③  在一起确认的霍乱暴发疫情中,具有直接暴露史且在同一潜伏期内出现无痛性腹泻或伴呕吐症状者
④  霍乱流行期间出现无痛性腹泻或伴呕吐症状同时便培养霍乱弧菌阳性者
⑤  霍乱流行期间,与霍乱病人或带菌者有密切接触史,并发生泻吐症状者
【单选题】 影响速动比率可信性的重要因素是( )。
①  预付账款的变现能力
②  存货的变现能力
③  长期股权投资的变现能力
④  应收账款的变现能力
【单选题】 下列引起血管升压素分泌的最重要因素是
①  循环血量增多
②  血浆晶体渗透压增高
③  血浆胶体渗透压增高
④  疼痛刺激
⑤  寒冷刺激
【单选题】 下列引起血管升压素分泌的最重要因素是
①  循环血量增多
②  血浆晶体渗透压增高
③  血浆胶体渗透压增高
④  疼痛刺激
⑤  寒冷刺激
【单选题】 禽霍乱的病原是
①  多杀性巴氏杆菌
②  副鸡嗜血杆菌
③  鸡败血支原体
④  禽腺病毒
⑤  禽呼肠孤病毒
【判断题】 调节胰岛素分泌的最重要因素是胃肠激素。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①  建立论据墙
②  儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③  专门的活动橱
④  儿童自己设计辩论道具
【多选题】 幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①  使用文明礼貌用语
②  注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③  不随便插话
④  注意谈话对象之间的交流
【多选题】 幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①  前者是有目的,后者无预期目标
②  前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③  前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④  前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
【多选题】 讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①  目的性
②  独立性
③  创造性
④  连贯性
【判断题】 教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【判断题】 高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容,更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。
①  正确
②  错误