【单选题】【消耗次数：1】
研究某省教师健康状况，对教师健康状况进行普查，得到的教师高血压患病率是
①
总体
②
样本
③
参数
④
统计量
⑤
指标
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【单选题】
下列哪项不是口腔健康状况调查的目的（）
①
查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律
②
减少口腔疾病的发生，降低社会口腔保健的经济投入
③
探索病因，建立和验证病因假设提供依据
④
选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
【单选题】
医护人员要登记所有隔离对象，每天（ ）健康状况监测，包括测量体温、询问健康状况等，并记录监测情况
【单选题】
某研究组欲以某省现场调查5000人求得的高血压患病率11.2%推断全国高血压患病水平，估计95%可信区间可采用（ ）
①
P±1.96Sp
②
p±2.58Sp
③
p±1.65Sp
④
t±1.96St
⑤
以上均不正确
【单选题】
研究全省中年护士的心理健康状况，得到某医院中年护土的焦虑症状平均得分，该指标为
①
儿童卡介苗的接种
②
食品卫生法制定、食物中毒病人的抢救
③
通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
④
乳腺癌的筛检
⑤
残疾患者的康复护理指导
随机题目
【单选题】
20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立，提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说，以下哪个不是最基本的结构（ ）.
①
代数结构
②
序结构
③
拓扑结构
④
常微分结构
【单选题】
数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（ ）.
①
抽象性
②
具体性
③
启发性
④
开导性