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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿文学的想象特别强调（　　　）
① 科学性
② 逻辑性
③ 创造性
④ 现实性
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【判断题】 设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
①  对
②  错
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【多选题】 文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括（）。
①  仿编
②  创编
③  表演
④  用音乐和美术手段再现
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【单选题】 创造性人才=创造性思维+（）。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
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①  虚构性
②  形象性
③  画面性
④  符号性
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 78.想象从创造性的方式和程度上，又可分为？
①  再造性想象
②  创造性想象
③  自由想象
④  创作想象
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【单选题】 幼儿创造性的突出表现是（ ）
①  创造力
②  想象力
③  好奇心
④  智力
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【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童文学鉴赏具有主动性和创造性的特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了（）个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
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【判断题】 处于情绪困扰的儿童，难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有（）。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
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【多选题】 行为训练法包括以下（）三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
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【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有（）。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
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【单选题】 归属感教育中，小班幼儿着重（）培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
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【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例，让幼儿进行讨论，逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童人际交往类型有（）。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
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