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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿期是语言发展迅速的时期,3岁幼儿可以掌握的词大约在( )
①
1000
②
2000
③
3000
④
4000
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相关题目
【单选题】
3岁左右,幼儿已经能够掌握( )个词。
①
500左右
②
800左右
③
900左右
④
1000左右
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【单选题】
在幼儿期,应主要发展幼儿的( )。
①
第二语言
②
书面语言
③
口头语言
④
对话语言
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【判断题】
哮喘发病发年龄大约在1~6岁为常见
①
正确
②
错误
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【单选题】
亲子冲突的巅峰大约在孩子()。
①
9-10岁
②
11-12岁
③
13-14岁
④
15-16岁
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【判断题】
2-3岁是婴幼儿语言发展的关键时期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童说“电报句”的年龄大约在
①
半岁-2岁
②
1岁半-2岁
③
2岁-3岁半
④
1岁-2岁半
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【单选题】
罗素认为,6岁以前的幼儿期是对儿童进行()的最佳时期。
①
理智教育
②
品格教育
③
理想教育
④
个性教育
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【判断题】
幼儿期是儿童掌握口语的最佳年龄期,是接受启蒙教育的最好时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿期是儿童想象非常活跃的时期。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
儿童说“单词句”的年龄大约在
①
半岁-1岁
②
1岁半-2岁半
③
2岁-2岁半
④
1岁-1岁半
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随机题目
【单选题】
态度的核心成分是( )
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
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【单选题】
智力技能的特点是( )
①
物质性、外显性、简缩性
②
观念性、内潜性、简缩性
③
物质性、外显性、展开性
④
观念性、内潜性、展开性
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【单选题】
会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①
定势
②
正迁移
③
原型
④
负迁移
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【单选题】
受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )
①
定势
②
定义
③
变式
④
同化
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【单选题】
学习课文时分段、总结段意属于( )
①
复述策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【多选题】
陈述性知识的学习过程包括( )
①
提问
②
获得
③
提取
④
分析
⑤
保持
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【多选题】
操作技能的特点是( )
①
动作结构的展开性
②
动作结构的简缩性
③
动作进行的外显性
④
动作对象的物质性
⑤
动作对象的观念性
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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