实现公共危机多元主体协同治理的措施有哪些？

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相关题目

【判断题】治理理论强调治理主体的多元化，否定政府在公共事务治理中的主导地位和重要作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】多元治理理念包括（）。

① 善治性

② 多元化治理

③ 互动性治理

④ 人本化

⑤ 协商系治理

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【多选题】以下哪些属于公共卫生措施？（）

① A.预防性卫生服务

② B.疾病的预防和控制

③ C.健康教育及健康促进

④ D.社区建设

⑤ E.妇幼保健和老年保健

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【单选题】以下（）构建数字经济试验区，主要是重点探索构建数字经济的新型的生产关系，加快政府的数字化转型，创新数字经济多元协同治理体系来助力长三角的一体化发展。。

① 雄安新区

② 福建省

③ 浙江省

④ 四川省

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【多选题】现代危机的特性有哪些（）

① 前瞻性

② 复杂性

③ 多关性

④ 影响的长期深远性

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【判断题】 “互联网＋税务”行动不需要与其他部门的“互联网＋”行动相呼应、相配合，依托互联网形成跨部门协同治理格局，提升政府治理能力。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】以下（）构建数字经济试验区,主要是重点探索构建数字经济的新型的生产关系,加快政府的数字化转型,创新数宁经济多元协同治理体系来助力长三角的一体化发展。

① A.雄安新区

② B.福建省

③ C.浙江省

④ D.四川省

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【多选题】危机领导的有哪些能力要求（）

① 见微知著、预知先判的能力

② 果敢决策、快速应变的能力

③ 把握大局、掌控局势的能力

④ 严密组织、周密协调的能力

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【多选题】运用（）等新技术可以促进社会治理和公共服务的实现。

① 物联网

② 电视机

③ 移动互联网

④ 大数据

⑤ 云计算

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【多选题】实现目标利润的措施有（　　）。

① 增产增销，实现目标利润

② 实行技术革新，降低变动成本，实现目标利润

③ 降低固定成本，实现目标利润

④ 调整产品结构，实现目标利润

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随机题目

【单选题】《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿园应充分利用各种教育契机，对幼儿进行（）。

① 随机教育

② 艺术教育

③ 健康教育

④ 语言教育

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【多选题】大班结构游戏材料投放的特点包括（）。

① 大型积木

② 不规则材料

③ 让幼儿参与收集.制作的材料

④ 有危险性的材料

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【多选题】日常生活活动的组织原则包括（）等。

① 渗透性原则

② 保教结合原则

③ 一致性和灵活性原则

④ 自我教育原则

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【多选题】学前教育课程的性质，主要表现在（）。

① 基础性

② 发展性

③ 适宜性

④ 变化性

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【单选题】（）认为游戏是一种本能的训练，是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。

① 剩余精力说

② 松弛说

③ 预演说

④ 复演说

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【单选题】尊老爱幼的教育，是学前教育课程哪一项原则的要求（）。

① 承认儿童权利

② 具有民族特色

③ 尊重儿童的年龄特点和个别差异

④ 挖掘儿童的发展潜力

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【单选题】坚守结束后，可以对幼儿作用进行（）。

① 认知发展

② 欣赏和评价

③ 身体发展

④ 性别特点

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【多选题】建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价，可以（）。

① 让幼儿和建构作品合影

② 将搭建成果拍成照片

③ 将搭建成果照片收集成册

④ 展览儿童作品

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【多选题】关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验，是为了帮助儿童（）。

① 认识环境

② 适应环境

③ 完善性格

④ 发展自我

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法

② 调查法

③ 演示法

④ 示范法

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