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【单选题】【消耗次数:1】
1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是( )。
①
《公众舆论的形成》
②
《公共关系学》
③
《有效的公共关系》
④
《原则宣言》
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相关题目
【单选题】
1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是(? ? )。
①
《公众舆论的形成》
②
《公共关系学》
③
《有效的公共关系》
④
《原则宣言》
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【判断题】
()美国学者伯尼斯是公共关系学的创始人,1923年他率先在纽约大学开设公共关系学课程。
①
对
②
错
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【判断题】
爱德华?伯尼斯出版了第一本公共关系著作——《有效的公共关系》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公共关系学者是公共关系的专职高级工作者,为专业的公共关系咨询公司工作。
①
对
②
错
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【判断题】
爱德华?伯尼斯出版了第一本公共关系著作《公众舆论之形成》。
①
正确
②
错误
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【单选题】
卡特里普和森特在1952年出版的一部著名的公关著作是:
①
《公共关系学》
②
《公众舆论之凝结》
③
《有效的公共关系》
④
《舆论》
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【判断题】
在公共关系学里,公众与“大众”、“群众”是没有区别的。在公共关系学里,公众与“大众”、“群众”是没有区别的。是泛指社会生活中的所有人或大多数人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
组织开展公共关系活动的基础是( )。
①
公共关系意识
②
公共关系观念
③
公共关系状态
④
公共关系策划
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【单选题】
组织开展公共关系活动的基础是(? ?)。
①
公共关系意识
②
公共关系观念
③
公共关系状态
④
公共关系策划
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随机题目
【判断题】
从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识的建构并不是任意的建构,人们在建构知识的过程中要受当时社会文化因素的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识只是个人经验的合理化,不可能以实体的形式独立存在于具体个体之外。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好奇心是指对周围环境中的新异刺激的积极反应倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用家庭教育资源是开展科学教育的唯一途径
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓真实任务,是指与真实世界相关的、具有实用性和适度复杂性的、跨学科的整合性任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经验是持续扩展好奇、好问的基础
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育必须具有科学性这是由自然科学本身的特点所决定的
①
正确
②
错误
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