【多选题】【消耗次数:1】
尊重公众的原则具体表现为( )。
影响公众,活用礼仪
尊重公众的个性爱好
尊重公众应当具有的公民权利
尊重公众的人格
尊重公众的性格特质
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【多选题】 尊重公众的原则具体表现为(? ? )。
①  影响公众,活用礼仪?
②  尊重公众的个性爱好
③  尊重公众应当具有的公民权利
④  尊重公众的人格
⑤  尊重公众的性格特质
【判断题】 公关礼仪中,最根本的原则就是尊重公众原则。
① 
② 
【单选题】 尊重自己的服务对象,讲求职业礼仪,与企业、组织在公众心目中的地位是无关的。
① 
② 
【判断题】 生态公众是不具有世界主义理念的公众。
① 
② 
【单选题】 尊重顾客,首先要尊重顾客的人格,其次要尊重顾客的身份地位,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 ()独立公众又称为中立公众或不确定公众,是组织不值得争取的对象。
① 
② 
【判断题】 企业形象的形成取决于三个因素:公众印象、公众态度和公众舆论。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 环境与资源保护法的公众参与原则中,公众参与的内容包括
①  环境知情权
②  参与决策权
③  监督权
④  环境开发权
【判断题】 建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中代表公众利益,满足公众需要,实现公众的价值
①  正确
②  错误
【多选题】 尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①  A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②  B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③  C.尊重学生对老师的意见和批评
④  D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
随机题目
【单选题】 烃类裂解制乙烯过程正确的操作条件是( )。
①  高温、高压、短时间选项
②  高温、低压、短时间
③  高温、低压、长时间
④  低温、低压、长时间
【单选题】 带有循环物流的化工生产过程中的单程转化率的统计数据(???)总转化率的统计数据。
①  大于
②  相同
③  小于
④  无法确定
【判断题】 对于可逆反应,温度的影响很大;升高温度有利于吸热反应的进行;降低温度有利于放热反应的进行。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 影响反应过程的基本原因有( )。
①  温度,压力,原料配比和停留时
②  温度,压力和停留时间
③  温度,压力,原料配比和浓度
④  温度,原料配比和浓度
【单选题】 对于低压下放热的可逆气相反应,温度升高,则平衡常数(??)。
①  减小
②  不能确定
③  不变
④  增大
【单选题】 化工生产过程按其操作方法可分为间歇、连续、半间歇操作。其中属于稳定操作的是(???)。
①  半间歇操作
②  连续操作
③  以上都不是
④  间歇操作
【单选题】 在有催化剂参与的反应过程中,在某一反应周期内,操作温度常采用( )。
①  逐渐升高
②  波浪变化
③  逐渐降低
④  恒定
【单选题】 下列各项中属于分离与提纯操作的是( )。
①  传热
②  萃取
③  吸收
【单选题】 下列不属于物位检测仪表( )。
①  玻璃管液位计
②  电容差压液位计
③  磁性浮球液位计
④  温度检测仪表
【单选题】 ( )是根据被控变量的测量值与给定值的偏差来进行控制。构成简单;需用设备少;易于调整和运行等。
①  简单控制系统
②  复杂控制系统