在实施信息传播的过程中，公关人员会遇到很多的障碍，这些障碍主要来自( )等方面。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 政治的

② 经济的

③ 语言文字的

④ 文化的

⑤ 年龄的

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【多选题】在实施信息传播的过程中，公关人员会遇到很多的障碍，这些障碍主要来自(?? )等方面。

① 政治的

② 经济的

③ 语言文字的

④ 文化的

⑤ 年龄的

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【单选题】声音在传播过程中遇到障碍物，不会产生（）现象。

① 反射

② 绕射

③ 散射

④ 发射

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【单选题】通知中漏掉时间或地点等相关信息，在执行过程中会遇到障碍。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】小张在学习的过程中遇到一些学习障碍，以下不属于学习障碍的是？

① 不良的学习经历

② 惧怕新的方式

③ 自信果断

④ 缺乏时间

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【单选题】倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍（　　　　）

① 倾诉者态度

② 倾听者的理解能力

③ 环境障碍

④ 倾诉者的表达能力

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【多选题】信息沟通中的障碍有( )

① 语言障碍，产生理解差异

② 环节过多，引起信息损耗

③ 信息沟通中的偏见、猜疑、威胁、恐惧，妨碍沟通

④ 地位差异，妨碍交流

⑤ 信息表达不清，沟通要求不明，渠道不畅，影响沟通

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【多选题】在商务谈判中，造成信息沟通障碍的原因主要有。

① 没有听清讲话的内容

② 没有理解对方的陈述内容

③ 枯燥呆板的谈判方式

④ 不愿接受已理解的内容

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【多选题】《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括（）

① 汉语拼音

② 听话、说话

③ 识字、写字

④ 阅读

⑤ 作文

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【多选题】证券投资风险中的经济风险主要来自于（）。

① 变现风险

② 违约风险

③ 利率风险

④ 通货膨胀风险

⑤ 系统风险

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① 变现风险

② 违约风险

③ 利率风险

④ 通货膨胀风险

⑤ 系统风险

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【单选题】气质类型中粘液质的主要行为特征是?

① 敏捷活泼

② 小心迟疑

③ 缓慢稳定

④ 迅猛急躁

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【单选题】下列关于强化理论的说法正确的是?

① 强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

② 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这

③ 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

④ 实施负强化，应以连续负强化为主

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【单选题】关于激励的对象，叙述不正确的是?

① 有一定的被激励对象

② 正确认识激励的对象，有助于体现领导的管理学职能

③ 激励的对象不受影响

④ 通过认识激励的对象，可以明白需要是人类行为的基础

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【单选题】弗隆姆的期望理论用公式可以表示为：Ｍ=Ｖ*Ｅ，Ｖ表示？

① 激发力量

② 期望值

③ 激发强度

④ 目标效价

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【多选题】如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为?

① 增加自己的投入

② 减少自己的投入

③ 增加投入，增加自己的报酬

④ 使B减少报酬

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【判断题】认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程

① 正确

② 错误

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【判断题】群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力，凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般来说，学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。

① 正确

② 错误

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【单选题】在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做？

① 解冻

② 改变

③ 冻结

④ 演变

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【单选题】中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素，这说明?

① 双因素理论在中国不怎么适用

② 保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的

③ 防止激励因素向保健因素转化为管理者的重要责任

④ 将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

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