【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中属于外币非货币性项目的有(  )。
长期股权投资
交易性金融资产(债务工具)
存货
持有至到期投资
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【判断题】 “收回投资所收到的现金”反映企业出售、转让或到期收回除现金等价物以外的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资等而收到的现金。包括债权性投资收回的利息、收回的非现金资产,以及处置子公司及其他营业单位收到的现金净额。(  )
① 
② 
【判断题】 非货币性项目,是指货币性项目以外的项目。包括:存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。 (  )
① 
② 
【多选题】 “交易性金融资产”科目核算为交易目的而持有的(  )。
①  股票投资
②  债券投资
③  基金投资
④  认购权证
⑤  认沽权证
【单选题】 下列各项中,关于交易性金融资产表述不正确的是( )。
①  取得交易性金融资产所发生的相关交易费用应当在发生时计入投资收益
②  资产负债表日交易性金融资产公允价值与账面余额的差额计入当期损益
③  取得交易性金融资产价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利计入交易性金融资产成本
④  出售交易性金融资产时应将其公允价值与账面余额之间的差额确认为投资收益
【单选题】 到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产是?
①  应收账款
②  其他应收款
③  交易性金融资产
④  持有至到期投资
【多选题】 关于交易性金融资产,需要计入当期投资收益的有(  )。
①  买入价
②  支付的手续费
③  支付的印花税
④  已到付息期但尚未领取的利息
【多选题】 企业对有关交易性金融资产的下列交易或事项进行会计处理时,会涉及“投资收益”科目的有(  )。
①  取得投资时支付的交易费用
②  取得投资时支付的价款中包含的现金股利
③  持有期间获得的现金股利
④  持有期间获得的股票股利
⑤  持有期间发生的公允价值变动损益
【多选题】 下列各项中,关于交易性金融资产的会计处理表述正确的有 ( )。
①  持有期间发生的公允价值变动计入公允价值变动损益
②  持有期间被投资单位宣告发放的现金股利计入投资收益
③  取得时支付的价款中包含的应收股利计入应收股利
④  取得时支付的相关交易费用计入投资收益
【多选题】 下列各项中,属于金融资产的有(  )。
①  已出租的厂房
②  以摊余成本计量的金融资产
③  以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产
④  以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产
【判断题】 根据《企业会计准则》的规定,以交易为目的取得的衍生金融资产属于交易性金融资产,但不通过“交易性金融资产”科目核算。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 建立经济特区是我国对外开放中的一项伟大创举,特区的“特”强调的是()。
①  实行特殊的经济政策
②  实行特殊的政治体制
③  实行特殊的社会制度
④  实行特殊的教育制度
【单选题】 最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是()。
①  李大钊
②  陈独秀
③  蔡和森
④  毛泽东
【单选题】 把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
①  必然联系
②  内在联系
③  相对联系
④  重要联系
【单选题】 《教师法》规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。
①  政治
②  社会
③  经济
④  法律
【单选题】 教师要树立()理念,扩宽知识视野,更新知识结构。
①  终身学习
②  自我提高
③  进步
④  阅读
【单选题】 以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提。()
①  爱岗敬业、依法执教
②  热爱学生、教学相长
③  严谨治学、博学多才
④  以身作则、为人师表
【单选题】 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,要求各级党委和政府要从战略和全局高度,把()作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。
①  坚持教育优先发展
②  全面落实立德树人任务
③  全面加强师德师风建设
④  全面加强教师队伍建设
【单选题】 新时代教师的根本任务是()。
①  教授知识
②  培养道德
③  立德树人
④  提高自身素质
【单选题】 在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
①  将师生交往关系建立在互惠的基础上
②  偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③  将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
④  冷静地处理课堂环境中的偶发事件
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,鼓励()阶段学校多样化发展。
①  大学
②  高中
③  初中
④  小学