【多选题】【消耗次数:1】
甲上市公司自资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中,属于资产负债表日后非调整事项的有(  )。
发生以前年度已经确认收入的商品销售退回
发生企业合并或者处置子公司
董事会提出现金股利分配方案
发现上年度的差错
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【多选题】 甲上市公司自资产负债表日至财务报告批准对外报出日之间发生的下列事项中,属于资产负债表日后调整事项的有( )。
①  董事会提出现金股利分配方案
②  发生企业合并
③  发生以前年度销货退回
④  发现上年度会计差错
【多选题】 某上市公司自资产负债表日至财务报告批准对外报出日之间发生的,属于该公司资产负债表日后非调整事项的有( )。
①  以前年度销售退回
②  用资本公积转增股本
③  按每股净资产公开增发普通股
④  持有交易性金融资产大幅度升值
【单选题】 如果报告年度资产负债表日之前售出的商品,在年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生退回,应当(  )。
①  冲减退回当月的销售收入
②  计入退回当月的销售费用
③  作为资产负债表日后调整事项
④  作为资产负债表日后非调整事项
【单选题】 如果报告年度资产负债表日及以前售出的商品,在年度资产负债表日至财务会计报告批准报出日之间发生退回,应当(  )。
①  冲减退回当月的销售收入
②  计入退回当月的财务费用
③  作为资产负债表日后调整事项调整报告年度销售收入
④  作为资产负债表日后非调整事项处理
【单选题】 在资产负债表日后至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中,属于资产负债表日后非调整事项的是( )。
①  以资本公积转增股本
②  发现了财务报表舞弊
③  发现原预计的资产减值损失严重不足
④  实际支付的诉讼赔偿额与原预计金额有较大差异
【判断题】 资产负债表日后事项是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利事项。(  )
① 
② 
【判断题】 资产负债表日后事项,指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。(  )
① 
② 
【单选题】 企业发生的资产负债表日后事项,属于非调整事项的是( )。
①  资产负债表日后诉讼案件结案,法院判决证实了企业在资产负债表日已经存在现时义务,需要调整原先确认的与该诉讼案件相关的预计负债,或确认一项新负债
②  资产负债表日后取得确凿证据,表明一批原材料在资产负债表日发生了减值或者需要调整该项资产原先确认的减值金额
③  资产负债表日后发生巨额亏损
④  资产负债表日后发现了财务报表舞弊或差错
【判断题】 调整事项存在于资产负债表日或以前,资产负债表日后提供了证据对以前已存在的事项作了进一步说明;非调整事项于资产负债表日尚未存在,但在报告年度的财务报告批准报出日之前发生或存在。(  )
① 
② 
【多选题】 甲上市公司2011年度的财务报告批准报出日为2012年4月30日,下列各事项中,应作为资产负债表日后调整事项处理的有( )。
①  2012年1月份销售的商品,在2012年3月份被退回
②  2012年2月发现2011年无形资产未摊销,达到重要性要求
③  2012年3月发现2010年固定资产少提折旧,达到重要性要求
④  2012年5月发现2011年固定资产少提折旧,达到重要性要求
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①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/77B0C8C1C054C33A171F9A0DC0BB476C.png title=12-1.png alt=12-1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/5CF3D8FE2E8D595D66E8BD7FF70B392D.png title=12-2.png alt=12-2.png/>
③  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D24372B537557A7C11465F48D52895C5.png title=12-3.png alt=12-3.png/>
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①  神经调节
②  负反馈调节
③  自身调节
④  正反馈调节
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①  与生俱来的
②  由遗传素质决定的C.在成长过程中自然而然就形成的
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①  让幼儿尽快适应环境
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③  努力降低攻击性行为的出现频率
④  为幼儿入小学做准备
【单选题】 建设下列幼儿园文化内容难度最大的是?
①  校园文化
②  制度文化
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①  这样的目标过于笼统、含糊不具体
②  这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③  这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④  这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 在邮局游戏中,教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票,贴多少钱的邮票等,吸引邮局“工作人员”主动前来介绍,丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里,教师使用了(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励