【单选题】【消耗次数：1】
机器设备经济寿命是指
①
机器设备从使用到报废为止的时间
②
机器设备从使用到运营成本过高而被淘汰的时间
③
从评估基准日到设备继续使用在经济上不合算得时间
④
机器设备从使用到出现了新的技术性能更好的设备而被淘汰的时间
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相关题目
【单选题】
机器设备的经济寿命是指机器设备
①
从全新状态开始使用，直到不能正常工作而予以报废所经历的时间
②
从开始使用到技术过时予以淘汰所经历的时间
③
从开始使用到经济上不合算而停止使用所经历的时间
④
从评估基准日到经济上不合算而停止使用所经历的时间
【单选题】
机器设备的经济寿命是指（）。
①
机器设备从使用到报废为止的时间
②
机器设备从使用到运营成本过高而被淘汰的时间
③
从评估基准日到设备继续使用在经济上不合算的时间
④
机器设备从使用到出现了新的技术性能更好的设备而被淘汰的时间
随机题目
【单选题】
关于脊柱的发育哪一项是错误的？()
①
生后第一年脊柱增长快于四肢
②
新生儿出生时脊柱仅轻微后凸
③
6个月后能坐时出现胸椎后凸
④
1岁左右开始行走时出现腰椎前凸
⑤
3～4岁这3个脊柱自然弯曲才为韧带固定
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】
受维果茨基理论影响，幼儿园课程?（ ）
①
应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应开展游戏、艺术等表现和表达活动
③
运用程序教学法
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】
以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（ ） 。
①
减少儿童活动转换的困难
②
较好地适应儿童的个体差异
③
为儿童提供有关联性的经验
④
使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】
根据成熟理论（ ）
①
幼儿园应通过强化塑造儿童的行为
②
幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
③
课程应该能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战，并使儿童获得成功
④
幼儿园课程应开展游戏、艺术等表现和表达活动
【单选题】
工字形梁受压翼缘宽厚比限值为：<imgwidth="20"height="42"v:shapes="对象_x0020_1"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">≤15<imgwidth="34"height="34"v:shapes="对象_x0020_2"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/gcjg002.files/image004.png">，式中b1为（）。
①
受压翼缘板外伸宽度
②
受压翼缘板全部宽度
③
受压翼缘板全部宽度的1/3
④
受压翼缘板的有效宽度
【单选题】
计算工字形梁的抗弯强度，用公式Mx/yxWnx≤f,取yx=1.05梁的翼缘外伸肢宽厚比不小于（）。
①
<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203173347_758.png"/>
②
<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203172523_453.png"/>
③
<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191120/20191120171553_415.png"/>
④
<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203173359_603.png"/>
【单选题】
计算工字形梁的抗弯强度，用公式<imgwidth="45"height="45"id="对象3"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image003.png">≤f，取γx=1.05，梁的翼缘外伸肢宽厚比不小于（）。
①
15<imgwidth="35"height="33"id="对象4"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
②
13<imgwidth="35"height="33"id="对象5"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
③
(10+0.1λ)15<imgwidth="35"height="33"id="对象6"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
④
915<imgwidth="35"height="33"id="对象7"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">