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【单选题】【消耗次数:1】
教育史上,“后四艺”是由教育家(??)确立下来的。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德?
④
昆体良
参考答案:
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相关题目
【单选题】
作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①
政治
②
政府
③
国家
④
法律
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【单选题】
亚里士多德的教育代表作()。
①
《理想国》
②
《政治学》
③
《乌托邦》
④
《巨人传》
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
亚里士多德
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【单选题】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①
家长
②
公民
③
国家
④
政府
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
和谐发展的公民
②
雄辩家
③
守法的人
④
军人
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【判断题】
昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【单选题】
2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
昆体良
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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【判断题】
《诗艺》的作者是亚里士多德
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
它们的区别主要表现在朗读侧重应用性,朗读材料通常是文件、文稿、课文等,它重在达意,唤起的是听众的理智思考。朗诵则侧重于( ),不仅要达意,还要传情,所以它讲求气息充沛,音色优美,感情强烈,声音要艺术化,同时还通过态势语和灯光等强化感情的表达。( )
①
讲述性
②
表演性
③
实用性
④
变化性
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【单选题】
普通话语音标准的依据( )
①
“以北京语音为标准音”
②
以北方方言为 基础方言
③
以典范的现代白话文著作为语法规范
④
以吴方言语音为标准音
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【单选题】
目前,普通话最佳测试成绩是( )。
①
一级甲等
②
一级乙等
③
二级甲等
④
三级甲等
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【单选题】
普通话每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节因受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
①
儿化
②
重音
③
变调
④
轻声
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【单选题】
普通话语音有哪三个方面的性质( )。
①
规范性
②
普及性
③
物理性、生理性、社会性
④
社会性
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【单选题】
音节是自然的语音单位。人们说话,总是一个一个音节发出来的。在汉语里,一个音节写下来就是一个汉字。汉语里一个音节由哪三部分组成的。( )。
①
声母、韵母、声调
②
韵头、韵腹、韵尾
③
单韵母、复韵母、鼻韵母
④
元音、辅音、声母
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【单选题】
谁是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。( )。
①
音节
②
音素声调
③
元音
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【单选题】
民族共同语与方言之间的关系是( )。
①
不是相互对立的,同一个民族的各种方言和这个民族的共同语,一般总是表现出“同中有异,异中有同“的语言特色。
②
相互对立的关系
③
不平等关系
④
内容与形式的关系
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【单选题】
如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①
韵母
②
声母
③
C声调
④
元音
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【判断题】
《拪先茔记》的作者是李阳冰。
①
正确
②
错误
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