骑士教育的第二个阶段是

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【单选题】【消耗次数：1】

骑士教育的第二个阶段是

① 家庭教育

② 礼文教育

③ 侍从教育

④ 技艺教育

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【单选题】古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。

① 会堂教育

② 学校教育

③ 家庭教育

④ 国家教育

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【单选题】本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

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【判断题】从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有针对性，幼儿园的教育对象具有群体性。

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

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【单选题】 1904年1月，清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是（）？

① 《钦定学堂章程》

② 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

③ 《暂行幼稚园课程标准》

④ 《三民主义教育原则》

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【多选题】儿童家庭教育在教育体系中的地位是

① 最重要的

② 无足轻重的

③ 整个教育工作的前提和基础

④ 不可缺少的组成部分

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【判断题】家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。

① 正确

② 错误

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【单选题】在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯

② 第斯多惠

③ 赫尔巴特

④ 洛克

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【判断题】家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，可以组织营利性教育培训。

① 对

② 错

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【判断题】家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的归宿

① 正确

② 错误

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【单选题】无差异曲线任一点上商品X和Y的边际替代率等于它们的

① 价格之比

② 数量之比

③ 边际效用之比

④ 边际成本之比

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【单选题】山东荔枝的价格比苹果贵5倍，而在广东荔枝的价格具有苹果的0.5倍，那么两地的消费者都达到效用最大化时，

① 消费者的荔枝对苹果的边际替代相等

② 荔枝对苹果的边际替代率，山东消费者大于广东消费者

③ .苹果对荔枝的边际替代率，山东消费者大于广东消费者

④ 无法确定

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【单选题】 MRSXY递减，MUX和MUY必定

① 递减

② 递增

③ 前者递减，后者递增

④ 前者递增，后者递减

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【单选题】商品X和Y的价格以及消费者的收入都按同一比例增加，则预算线

① 向左下方平移

② 向右下方平移

③ 不变

④ 以上都有可能

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【单选题】对于一种商品，消费者想要有的数量都已有了，这时

① 总效用为零

② 边际效用小于零

③ 边际效用最大

④ 总效用最大

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【判断题】如果一种商品的收入弹性为负，那么这种商品需求曲线的斜率一定为负。

① 正确

② 错误

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【判断题】长期供给一般比短期供给更缺乏弹性。

① 正确

② 错误

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【判断题】垂直的供给曲线表明供给弹性为零。

① 正确

② 错误

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【判断题】互补品的交叉弹性系数为负值。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果某种商品的需求价格弹性为正值，说明

① 此种商品是必需品

② 此种商品是高档品

③ 此种商品是正常品

④ 此种商品是吉芬商品

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