【单选题】【消耗次数:1】
以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
《人的教育》
《人是教育的对象》
《教育诗》
《教育的对象是人》
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【单选题】 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①  游戏
②  自然
③  语言
④  观察
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 1826年,福禄培尔发表其教育代表作()。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《母亲与儿歌》
④  《幼儿园教育学》
【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【单选题】 ()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①  “上帝是万物的统一体”
②  “上帝是人崇拜的对象”
③  “上帝创造了万物”
④  “上帝创造了人”
【单选题】 葛雷制的创始人是美国教育家()
①  泰勒
②  沃特
③  斯克里文
④  布鲁姆
【单选题】 集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①  《雄辩术原理》
②  《巨人传》
③  《理想国》
④  《爱弥儿》
随机题目
【单选题】 世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训,并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。这种组织文化属于典型的( )。
①  学院型
②  俱乐部型
③  棒球队型
④  堡垒型
【单选题】 主张依照工作的性质和人员的特殊要求,来确定组织的模式,使任务、人员和组织彼此相适应,这种组织理论是( )。
①  古典组织理论
②  行为组织理论
③  权变组织理论
④  扁平型组织理论
【单选题】 组织文化的三个层次中,最核心的层次是( )。
①  观念层
②  行为层
③  制度层
④  物质层
【判断题】 压力与工作绩效的关系表现为压力越大,绩效越低
①  正确
②  错误
【判断题】 组织变革是指运用行为科学和相关管理方法,对组织结构进行的调整和革新
①  正确
②  错误
【判断题】 研究发现,工作对于大多数人而言是他们在生活中所承受的压力的最主要来源
①  正确
②  错误
【判断题】 工作生活质量活动突出两个基本目标,即提高组织效率,改善雇员工作生活质量
①  正确
②  错误
【判断题】 所有的创新都包含了变革,所有的变革都涉及创新
①  正确
②  错误
【判断题】 学习型组织(Learning Organization)是一个不断发展其适应变革能力的组织
①  正确
②  错误
【多选题】 勒温(Kurt Lewin)认为,成功的组织变革遵循的三步骤是( )
①  冲突
②  解冻
③  移动
④  重新冻结