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【单选题】【消耗次数:1】
以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①
《人的教育》
②
《人是教育的对象》
③
《教育诗》
④
《教育的对象是人》
参考答案:
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相关题目
【单选题】
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①
游戏
②
自然
③
语言
④
观察
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【判断题】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①
《教育论》
②
《普通教育学》
③
《人是教育的对象》
④
《教育漫话》
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【单选题】
1826年,福禄培尔发表其教育代表作()。
①
《教育漫话》
②
《人的教育》
③
《母亲与儿歌》
④
《幼儿园教育学》
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【判断题】
福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①
正确
②
错误
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【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①
《论公共教育的民族性》
②
《儿童世界》
③
《人是教育的对象——教育人类学初探》
④
《祖国语言》
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【单选题】
()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①
“上帝是万物的统一体”
②
“上帝是人崇拜的对象”
③
“上帝创造了万物”
④
“上帝创造了人”
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【单选题】
葛雷制的创始人是美国教育家()
①
泰勒
②
沃特
③
斯克里文
④
布鲁姆
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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随机题目
【判断题】
森林的过度砍伐可能对全球生态环境造成气候变暖加剧(或温室效应增强)和生物多样性减少(或大量物种灭绝)等不利影响( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人口均衡不属于生态文明的范畴。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态文明同工业文明最大的区别在于发展的绿色化。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“和谐稳定”这一说法对吗
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于人的活动和工业生产,使得城市温度比周围郊区温度高的现象,称为城市热岛效应
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态环境影响分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人类的生产活动必然对地理环境产生不利影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一项不属于环境污染( )
①
A.大气污染
②
B.二氧化碳排放
③
C.水污染
④
D.噪声污染
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【单选题】
将所学的知识形成体系的方法是 ( )
①
A对原始性问题的深入思考
②
B学习更多的知识
③
C用计算机来整理知识
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