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【单选题】【消耗次数:1】
赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①
学习
②
实践
③
方法
④
分解
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相关题目
【单选题】
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①
杜威
②
洛克
③
凯洛夫
④
赫尔巴特
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【单选题】
赫尔巴特把教学分为明了、联合、( )、方法四个阶段。
①
系统
②
总结
③
审思
④
专心
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【多选题】
赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①
管理
②
讲授
③
教学
④
训育
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【简答题】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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【判断题】
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
①
明了阶段
②
联合阶段
③
系统阶段
④
方法阶段
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【判断题】
美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国著名营销学者( )把推出新产品被消费者接受并采用的过程分为认识、兴趣、评价和采用四个阶段。
①
吉姆·罗杰斯
②
菲利普·科特勒
③
罗姆·麦卡伊
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【单选题】
文学阅读过程包含四个阶段,即发生阶段、发展阶段、高潮阶段和( )阶段。
①
思考
②
探索
③
体验
④
后效
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【单选题】
一个规范性的、全面的战略管理过程可大体分为四个阶段,即( )、战略分析阶段、战略选择及评价阶段、战略实施及控制阶段。
①
分析宏观环境阶段
②
分析微观环境阶段
③
分析竞争者阶段
④
确定企业使命阶段
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随机题目
【单选题】
因为()的退化,是老年人由主体角色过渡到依赖角色。
①
生理机能
②
认知能力
③
记忆能力
④
以上都是
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【单选题】
积极老龄化的目的在于使人们认识到自己在一生中能够发挥自己在体力、社会、精神等方面的潜能。( )
①
对
②
错
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【单选题】
马斯洛认为,人类的需求是分层次的,由低到高。 它们是:( )。
①
生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。
②
生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
③
生理需求、尊重需求、安全需求、社交需求、自我实现需求。
④
生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。
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【单选题】
( )年凯文等人提出活动理论,该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。
①
1953
②
1963
③
1973
④
1983
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【单选题】
影响老年人参与老年人活动的因素不包括( )。
①
机体老化和疾病的影响
②
运动认知的影响
③
社区和家庭的支持程度
④
学习能力的影响
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【单选题】
( )是策划过程中所要追求的理性、系统的概念。
①
策划核心
②
策划概念
③
策划理念
④
策划含义
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【单选题】
老年人活动持续时间应控制在( )小时内。
①
0.5
②
1
③
1.5
④
2
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【单选题】
( )建立在活动项目可行性研究基础之上,站在活动项目的起点,对活动从经济角度、社会角度和环境角度进行评估,是衡量活动是否成功的基准。
①
目的性活动评价
②
形成性活动评价
③
总结性活动评价
④
以上都是
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【单选题】
( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①
目的性活动评价
②
形成性活动评价
③
总结性活动评价
④
以上都是
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【单选题】
因地制宜地制定学习类活动主题内容是学习类活动中人性化管理的最高要求。( )
①
对
②
错
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