【单选题】【消耗次数:1】
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
教会教育
武士教育
骑士教育
世俗教育
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相关题目
【判断题】 西欧中世纪社会包含基督教教会教育和世俗封建主教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①  世俗封建主
②  教会封建主
③  资产阶级
④  城市平民
【单选题】 ()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
①  法国
②  英国
③  美国
④  日本
【单选题】 中世纪最典型的教会教育机构是
①  教堂
②  修道院
③  学院
④  学校
【单选题】 中世纪西欧基督教会的学前教育的教育目的是()。
①  培养合格的基督教徒
②  培养全面发展公民
③  培养武士
④  传授宗教教义
【多选题】 西欧中世纪的骑士早期教育包括()。
①  宗教意识熏陶
②  道德品质培养
③  爱国主义教育
④  身体养护
【单选题】 西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的
①  学校教育
②  家庭教育
③  社会教育
④  教会学校
【判断题】 古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
① 
② 
【单选题】 3.中世纪,世俗封建主的幼儿教育按等级分为两类幼儿教育按等级分为两类:宫廷教育和( )
①  骑士教育
②  绅士教育
③  公民教育
④  大众教育
【单选题】 1692年洛克在出版的(),系统论述了新兴资产阶级在教育方面的要求,成为从西欧中世纪的宗教教育发展到近代为现实生活服务的世俗教育的中间环节。
①  《教育漫话》
②  《世界图解》
③  《人类理解论》
④  《爱弥儿》
随机题目
【单选题】 蚊可传播的疾病为( )
①  流行性乙型脑炎
②  流行性斑疹伤寒
③  黑热病
④  鼠疫
⑤  痢疾
【单选题】 属于蛛形纲的节肢动物是( )
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 庆大霉素引起的神经性耳聋是( )
①  药原性疾病
②  特异质反应
③  变态反应
④  停药反应
⑤  后遗效应
【单选题】 受体阻断剂是( )
①  有亲和力又有内在活性
②  无亲和力又无内在活性
③  有亲和力而无内在活性
④  无亲和力但有内在活性
⑤  亲和力和内在活性都弱
【单选题】 药物的内在活性是( )
①  药物剂量的大小
②  药物脂溶性的大小
③  药物水溶性的大小
④  药物激动受体的效应强度
⑤  药物与受体亲和力的大小
【单选题】 储备受体是( )
①  药物多结合的受体
②  药物不结合的受体
③  药物未结合的受体
④  药物结合过的受体
⑤  药物解离了的受体
【单选题】 药物与受体特异结合后,产生激动或阻断效应取决于( )
①  药物作用的强度
②  药物剂量的大小
③  药物的脂溶性
④  药物的内在活性
⑤  药物与受体的亲和力
【单选题】 四环素类药物与铋剂、铁剂合用时影响吸收、降低其抗菌效果是因( )
①  生成混合物
②  生成化合物
③  生成单体
④  生成复合物
⑤  生成配位化合物
【单选题】 氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①  抑制氨基糖苷类药物的代谢
②  促进氨基糖苷类药物的吸收
③  干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④  影响体内的电解质平衡
⑤  促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
【单选题】 氢氯噻嗪与氨基苷类抗生素配伍会造成不可逆性耳聋是因( )
①  与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②  氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③  与内耳的听觉灵敏性与内耳淋巴液中钾、钠离子的浓度有关,由于电解质失衡导致听觉灵敏
④  氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤  氨基苷类抗生素的严重不良反应