【单选题】【消耗次数:1】
洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
唯物主义
唯心主义
辨证
形而上学
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【单选题】 形而上学唯物主义物质观的错误是
①  否认物质的客观性
②  否认物质的可知性
③  把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
④  把可直接感知的实物当作世界的本原
【单选题】 形而上学唯物主义物质观的错误是(  )
①  否认物质的客观性
②  把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
③  否认物质的可知性
④  把可直接感知的实物当作世界的本原
【单选题】 形而上学唯物主义物质观的错误是()。
①  否认物质的客观性
②  否认物质的可知性
③  把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
④  把可直接感知的实物当作世界的本原
【多选题】 形而上学唯物主义物质观的缺陷在于
①  把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同
②  把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征
③  不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程
④  割裂了自然界与人类社会的物质统一性
【单选题】 近代形而上学唯物主义把物质等同于
①  客观存在的各种物体
②  宇宙中存在的一切现象
③  物质的微观结构层次
④  某种具体的“原初物质”
【单选题】 唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )。
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【判断题】 唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。
①  正确
②  错误
【单选题】 划分唯物主义和唯心主义的标准是(   )
①  对世界是否具有统一性问题的不同回答
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④  对世界是否可以认识问题的不同回答
【判断题】 近代形而上学唯物主义把物质等同于物质的具体形态
①  正确
②  错误
【单选题】 构成划分唯物主义和唯心主义的标准是
①  是否信仰上帝
②  是否有高尚的理想
③  是否承认世界只有一个本原
④  对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答
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【判断题】 教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
① 
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【判断题】 幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
① 
② 
【判断题】 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
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【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
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【单选题】 ()是学校管理的核心内容。
①  教学管理
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①  《学记》
②  《普通教育学》
③  《大教学论》
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