【简答题】【消耗次数:1】
如何理解教育与社会之间的“对应原理”?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 如何理解杜威的“教育即生活”思想。
【简答题】 如何理解现代保险的三大功能之间的关系?
【单选题】 与现代管理的人本原理相对应的原则是 ( )
①  整分合原则
②  反馈原则
③  动力原则
④  弹性原则
【简答题】 如何理解个性?
【简答题】 如何理解个性?
【简答题】 如何理解社会主义核心价值观的基本内容?
【判断题】 散列查找的原理是在待查记录的关键字值与该记录的存储位置之间建立确定的对应关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 对医术与医德之间关系理解有误的是( )。
①  A.有能力做的就应该去做
②  B.“医乃仁术”
③  C.“大医精诚”
④  D.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
【单选题】 对医术与医德之间关系理解有误的是( )。
①  A.有能力做的就应该去做
②  B.“医乃仁术”
③  C.“大医精诚”
④  D.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
【多选题】 如何理解盛唐之“盛”?
①  经济、政治、军事等的强盛
②  是就诗歌创作而言
③  主要表现在诗歌的数量与歌的韵度风貌
④  由诗歌数量决定
随机题目
【单选题】 遮罩的制作必须要用两层才能完成,下面哪一描述正确?
①  上面的层称之为遮罩层,下面的层称之为被遮罩层
②  上面的层称之为被遮罩层,下面的层称之为遮罩层
③  下层都为遮罩层
④  以上答案都不对
【单选题】 以下哪种方法不能删除图层?
①  选择该图层,按下键盘的Del键
②  选择该图层,单击时间轴上右下角的垃圾桶按钮
③  在时间轴上单击要删除的图层,并拖曳到垃圾桶中
④  在时间轴上右击要删除的图层,从弹出的菜单中选择“删除层”命令
【单选题】 在场景中由元件产生的对象称为?
①  图例
②  实例
③  元件
④  文本
【单选题】 在用FLASH制作旋转渐变对象时,在旋转菜单旁边有一个要输入数字框,下面说法正确的是?
①  旋转菜单中选择了自动,则要在后面的框中输入数值,不输对象就不会旋转
②  旋转菜单中选择了顺时针,则不在后面的框中输入数值,对象也会旋转
③  旋转菜单中选择了顺时针,则一定要在后面的数值框中输入数值,不输对象将不会旋转
④  以上说法都为错
【单选题】 制作不可见的按钮时,应该在哪一帧加入关键针?
①  弹起
②  按下
③  指针经过
④  点击
【单选题】 按什么键可以打开“创建新元件”对话框?
①  [Ctrl+F8]
②  [F8
③  [F11]
④  [Ctrl+F11]
【单选题】 如果用户分离了水平排列的文本块“Flash”,并且使用了“分散到图层”命令将各个字符分别放置在命名为F、L、A、S、H的层中,下列说法正确的是?
①  层将按字符的随机顺序叠放
②  层将按字符的右左顺序叠放
③  这些层将按从下到上的顺序添加到原来包含分离文本的层的上面
④  这些层将按从上到下的顺序添加到原来包含分离文本的层的下面
【单选题】 舞台上存在一个箭头方向向上的箭头图形,如果现在需要制作一个大小形状均不变化但箭头方向向左的箭头图形,应该如何操作?
①  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“重置”按钮
②  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“重置”按钮
③  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
④  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
【单选题】 要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成?
①  信息面板
②  填充面板
③  描边面板
④  变形面板
【单选题】 钢笔工具单击创建路径的起点,再次单击创建路径的第二个点,此时创建的路径是一条直线;如果在创建路径的第二个点时,执行以下哪一操作,绘制的就是一条曲线?
①  再次单击
②  单击并拖动鼠标
③  双击鼠标
④  都不可以