【单选题】【消耗次数:1】
乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
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相关题目
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 科学教育学的奠基人是()
①  杜威
②  赫尔巴特
③  梅伊曼
④  桑代克
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【简答题】 [填空1] 是西方公认的教育社会学的奠基人。
【判断题】 贾谊是我国古代胎教学说的奠基人之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”
随机题目
【单选题】 根据《刑法》第330条规定,对违反《传染病防治法》第73条所列情形之一,引起甲类传染病传播(指霍乱)或者有传播严重危险的,处()年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处3年以上()年以下有期徒刑(妨害传染病防治罪)
①  3,5
②  5,7
③  3,7
④  7,10
⑤  6,5
【单选题】 学校普通教室人均使用面积小学不应该低于()
①  5平方米
②  2平方米
③  1.15平方米
④  1.12平方米
⑤  1平方米
【单选题】 学校教室照明应配备()瓦荧光灯()盏以上,灯管宜()于黑板布置
①  40,9,垂直
②  40,9,平行
③  40,6,垂直
④  35,9,平行
⑤  35,9,垂直
【单选题】 学校卫生工作的第一部正式法规是()
①  《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》
②  《学校卫生工作条例》
③  《中小学校建筑设计规范》
④  《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
⑤  《学生课桌椅尺寸标准》
【单选题】 每间教室内至少应有()种不同高低型号的课桌椅
①  10
②  8
③  6
④  4
⑤  2
【单选题】 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应在()小时内报出相关信息
①  24
②  12
③  8
④  6
⑤  2
【单选题】 口腔临床用药特点不包括
①  多采用全身用药
②  局部用药地位重要
③  有多种局部给药途径
④  酚、醛类等消毒剂使用广泛
⑤  药物剂型丰富
【单选题】 以下属于口腔临床药物学任务的是
①  介绍口腔临床常用药物
②  培养规范的临床处方行为,熟悉合理的药物治疗程序
③  介绍建立个人常用药物处方集的程序
④  介绍新药临床试验原则和方法
⑤  以上均正确
【单选题】 合理用药原则不包括
①  合理选药
②  合理给药
③  合理联合用药
④  合理停药
⑤  合理处理不良反应
【单选题】 合理用药从用药的结果分析,包括()三大要素
①  安全、有效、经济
②  安全、有效、适当
③  安全、经济、适当
④  有效、经济、适当
⑤  安全、有效、合理