“把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 亚里士多德

② 夸美纽斯

③ 杜威

④ 苏霍姆林斯基

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【单选题】夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为（）思想。

① “泛智”

② 全民教育

③ 和谐发展

④ 全面发展

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【单选题】夸美纽斯关于“把一切事务交给一切人类”的教育理念被称为

① 泛智思想

② 和谐发展思想

③ 全面发展思想

④ 全名教育思想

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【单选题】旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是

① 《教学的艺术》

② 《大教学论》

③ 《实验教学论》

④ 《教育学讲授纲要》

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【单选题】 1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。

① 世界图解

② 教学论

③ 教育学

④ 大教学论

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【简答题】简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。

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【单选题】苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是

① 全面发展的教育理论

② 认知结构理论

③ 教学与发展理论

④ 教学过程最优化理论

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【判断题】夸美纽斯主张设立全国统一的学制。

① 对

② 错

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【单选题】亚里士多德的教育代表作（）。

① 《理想国》

② 《政治学》

③ 《乌托邦》

④ 《巨人传》

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【单选题】亚里士多德认为教育应由（）来掌管。

① 家长

② 公民

③ 国家

④ 政府

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【判断题】亚里士多德提出应对人进行三类教育，即体育、德育和智育。

① 正确

② 错误

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【单选题】桃缩叶病是有（）引起。

① 镰刀菌

② 丝核菌

③ 外子囊菌

④ 外担子菌

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【单选题】下列哪种病害是检疫性病害？（）

① 松疱锈病

② 松瘤锈病

③ 松针褐斑病

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【单选题】下列不属于担子菌的真菌是（）。

① 锈菌

② 黑粉菌

③ 蜜环菌

④ 白粉菌

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【单选题】下列现象中，（）不属于非侵染性病害。

① 日灼

② 干旱

③ 风折

④ 缺素

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【单选题】根据教材，下列哪种丛枝病是由真菌引起的？（）

① 泡桐丛枝病

② 竹丛枝病

③ 枣疯病

④ 重阳木丛枝病

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【多选题】不同树种耐腐性有差异，（）的树种不易发生腐朽。

① 木材密度大

② 硬度大

③ 树脂、单宁含量高

④ 芳香油含量高

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【单选题】桃缩叶病病菌在（）产生子囊和子囊孢子。

① 子囊壳

② 子囊盘

③ 裸生与寄主表面

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【单选题】病害侵染过程的（），最适宜施用內吸剂。

① 接触期

② 侵入期

③ 潜育期

④ 发病期

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【单选题】白粉病在（）条件下发生严重。

① 氮肥不足

② 组织衰老

③ 高温干旱

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【单选题】植物感病后体内产生了植物保卫素，这是植物的一种（）作用。

① 致病

② 耐病

③ 抗病

④ 避病

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