【单选题】【消耗次数:1】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
夸美纽斯
第斯多惠
赫尔巴特
洛克
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相关题目
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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①  自主学习
②  互帮互助
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④  社团学习
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 洛克主张绅士的培养只能通过学校教育,而不能通过良好的家庭教育来进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
随机题目
【单选题】 第三次工业革命的时间是(  )。
①  1784年
②  1870年
③  1969年
④  2013年
【单选题】 下列说法中,不属于智慧银行网点类型的是(  )。
①  旗舰型
②  高端型
③  普通型
④  低端型
【单选题】 关于智慧银行运营模式中,单独设立摄像头,可识别到客户的存在,可以记录每次到来的客户和客户交互的内容,并进行交互内容的后台统计分析。后期要支持贵宾客户识别,当到来的客户为VIP客户时,推动VIP专属广告信息和问候语。这属于(  )。
①  智能识别接待系统
②  智能导览
③  欢迎探索墙
④  移动服务普惠
【单选题】 智慧银行运营模式中关于展示、营销定制化,定制化UI设计,无客户操作状态下是动画循环播放多个应用的介绍及对应的二维码,可以通过触摸按钮选择感兴趣的应用进行了解或扫描。通过后台统一生成我们需要推广的产品、广告,客户可以通过扫描二维码将产品带回家。这属于(  )。
①  二维码展示墙
②  广告屏
③  精准营销系统
④  智能投顾系统
【多选题】 下列说法中属于业务办理互动化的有(  )。
①  互动桌面
②  电子填单范例
③  手机互动同屏
④  智能导览
【多选题】 下列说法中属于智慧银行运营模式的有(  )。
①  接待引导智能化
②  业务办理互动化
③  展示营销定制化
④  移动服务普惠化
【多选题】 智慧银行网点类型可划分为(  )。
①  旗舰型
②  高端型
③  普通型
④  低端型
【多选题】 关于全球工业革命节点,下列说法中正确的有(  )。
①  第一次工业革命时间是1784年
②  第二次工业革命时间是1870年
③  第三次工业革命时间是1969年
④  第四次工业革命时间是1988年
【多选题】 智慧银行的目标是依托(  )等先进技术建立具有特色的智慧网点。
①  大数据分析
②  智能洞察
③  生物识别
④  移动互联
【多选题】 关于智慧银行,下列说法中正确的有(  )。
①  智慧银行是传统银行、网络银行的高级阶段
②  智慧银行是银行企业以智慧化手段和新的思维模式来审视自身需求,并利用创新科技塑造新服务、新产品、新的运营和业务模式,实现规模经济,提升效率和降低成本,达到有效客户管理和高效营销绩效的目的
③  智慧银行是科技创新发展必然趋势
④  围绕客户生活开展金融和服务创新,将传统银行网点的“业务办理场所”向“金融体验场所”转型,突出市民生活场景服务体验、智能设备自主服务体验,将智能化的精通服务悄无声息地融于客户在网点的互动体验过程中