【单选题】【消耗次数:1】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
夸美纽斯
第斯多惠
赫尔巴特
洛克
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【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 洛克主张绅士的培养只能通过学校教育,而不能通过良好的家庭教育来进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
随机题目
【单选题】 新闻学里,信息是指是( )
①  人类知识的积累
②  事物相互关系的属性
③  消除受信者随机不确定性的东西
④  人类社会传播的一切内容
【单选题】 中国的新闻学初步形成的时期是( )
①  20世纪50年代
②  20世纪30年代
③  20世纪20年代
④  20世纪40年代
【判断题】 新闻是信息,表现出新闻的形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 决定新闻信息量大小的主要方式有事物变动的影响力、事物变动的规模和空间、事物变动的速度和事物变动的可能性概率。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 许多新闻种,报道、分析、判断往往交织在一起。
①  正确
②  错误
【判断题】 舆论是一种意见,是客观陈述的意见。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 信息的特点是( )
①  共享性与扩缩性
②  选择性和及时性
③  组合性和信息运用的多角度性
④  相对性
【多选题】 下列属于舆论的特点的是( )
①  公开性和引导性
②  公众性和隐匿性
③  急迫性和公共性
④  广泛性和评价性
【单选题】 社会责任论是产生于( )年代由美国一批学者正式建构。
①  20世纪30年代
②  20世纪40年代
③  20世纪50年代
④  20世纪60年代
【单选题】 广义信息是指( )
①  是指与人类的认识过程相关的知识积累
②  是指传播活动相关的知识积累
③  是指所有对象在相互联系过程中呈现出来的各自的属性
④  是指能够消除受信者随即不确定性的东西。