【单选题】【消耗次数:1】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
夸美纽斯
第斯多惠
赫尔巴特
洛克
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【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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②  互帮互助
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 洛克主张绅士的培养只能通过学校教育,而不能通过良好的家庭教育来进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
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④  教育无目的论思想
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①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
随机题目
【单选题】 土建工程间接费的计算公式为:______。
①  直接工程费×取费率
②  人工费×取费率
③  (人工费+材料费)×取费率
④  材料费×取费率
【单选题】 有梁板的梁成井字形,井字面积在5m2以内套用()定额。
①  肋形板
②  有梁板
③  平板
④  井字板
【判断题】 施工定额按社会必要劳动量确定定额水平。(
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑工程的规费计费基础是______。
①  人工费与机械费之和
②  分部分项工程费
③  分部分项工程费、措施项目费与其他项目费之和
【单选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》,实心砖外墙高度的计算,正确的是______。
①  坡屋面无檐口天棚的算至屋面板底
②  坡屋面有屋架且有天棚的算至屋架下弦底
③  坡屋面有屋架无天棚的算至屋架下弦底另加200mm
④  平屋面算至钢筋混凝土板项
【单选题】 安全等方面的非工程实体项目。
①  措施项目
②  临时设施
③  零星工作项目
④  其他项目
【单选题】 初步设计方案通过后,在此基础上进行施工图设计,并编制()
①  初步设计概算
②  修正概算
③  施工预算
④  施工图预算
【单选题】 按我国现行规定,建筑工程间接费取费基础为______。
①  预算直接工程费
②  预算人工费
③  预算人工费加机械费
④  预算机械费
【单选题】 装饰工程量清单中,门如何计算?【】
①  按樘数计算      
②  按门洞面积算   
③  按门扇面积计算    
④  按门扇加门套面积计算
【单选题】 钢筋混凝土柱的牛腿的工程量应()
①  并入柱体积
②  单独计算执行小型构件子目
③  并入板体积
④  并入梁体积