【单选题】【消耗次数:1】
俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
《教育论》
《普通教育学》
《人是教育的对象》
《教育漫话》
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相关题目
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”
【单选题】 以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①  《人的教育》
②  《人是教育的对象》
③  《教育诗》
④  《教育的对象是人》
【单选题】 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
①  洛克
②  卢梭
③  杜威
④  福禄贝尔
【单选题】 英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是?
①  天真的
②  白板
③  有罪的
④  无罪的
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 水利工程产权所有者是工程安全管理的责任主体,通过颁发产权证,既落实了工程管理责任主体,又能使水利工程产权私有化,盘活水利资产。
①  正确
②  错误
【判断题】 开展标准化管理创建时,要科学测算所需管护资金,按照工程的公益性属性,明确资金来源。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照“先建体系、定标准”、“示范先行、典型引路”和“同步推进、分步验收”的原则,划分为()三个阶段。
①  A.启动准备阶段
②  B.数据收集阶段
③  C.示范实施阶段
④  D.全面推进阶段
【判断题】 各水利工程应根据工程实际,按照“因事设岗、以岗定责、以量定员”的原则定岗定员。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照一至三级和四至五级两档对海塘的管护与保护范围进行了规定。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯城区落实管护人员的典型做法是采用“社会化、市场化、专业化”相结合的方式,落实大型水利工程管理和维修养护单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于部分河道上的枢纽性工程,存在枢纽工程与上下游河道分属不同层级政府批复的情况,应将枢纽工程上下游管理与保护范围内河段作为一个整体进行划界。
①  正确
②  错误
【判断题】 水利工程标准化管理运管平台建设的总体目标是依托信息技术构建省、市、县三级立体监管体系和水利工程运行管理体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理单位(责任主体)要组织对部分重要岗位人员进行标准化管理入岗培训。
①  正确
②  错误
【多选题】 象山县落实管护人员的典型做法是:出台村级水务员管理考核办法,开始全面实行()、村级水务员、水政协管员的“四员合一”制度,建立一支“职能明确、一人多岗、考核严格、服务到位”的农村水务员队伍:。
①  A.信息记录员
②  B.水库山塘巡查员
③  C.河道保洁员
④  D.测绘人员