【单选题】【消耗次数:1】
英国近代教育制度的一个明显特点是
单轨制
双轨制
三轨制
多元制
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【判断题】 分支制是介于双轨制和单轨制之间的一种学制。
①  正确
②  错误
【判断题】 19世纪英国的学校教育制度属于单轨制。
① 
② 
【单选题】 四重“双轨制”不包括()
①  案由中的“双轨制”
②  鉴定中的“双轨制”
③  谈判中的“双轨制”
④  赔偿中的“双轨制”
⑤  处罚中的“双轨制”
【判断题】 历史上英国占据主导地位的学制是单轨制学制。
① 
② 
【单选题】 一些国家失业保险实行双轨制,是指
①  失业保险加失业救济
②  强制失业保险加非强制失业保险
③  最低工资加失业救济
④  失业保险加最低工资
【判断题】 中国公务员制度实行职务晋升与级别晋升“双轨制”。
①  正确
②  错误
【判断题】 单轨制最早出现在20世纪初的德国。
①  正确
②  错误
【判断题】 双轨制是两个平行的系列,两者既不相通,也不相接。
①  正确
②  错误
【判断题】 利率双轨制不是导致金融“空转”、影子银行快速发展的主要原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 1964年《汉堡协定》的签订使得联邦德国彻底摆脱了双轨制。
① 
② 
随机题目
【判断题】 传统型权威可以在规则内不断提高效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 一些特质并不能保证领导就会成功,但是领导者的确有一些不同于追随者的个性。
①  正确
②  错误
【判断题】 权力不表现出来也可以转化为影响力。
①  正确
②  错误
【判断题】 加入一个群体越容易,群体成员之间的关系越紧密,这个群体的凝聚力越强。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导风格。
①  正确
②  错误
【判断题】 Potter和Rosenbach认为,伙伴型追随者是最好的追随者。
①  正确
②  错误
【判断题】 弗鲁姆认为人们只做其能做之事。
①  正确
②  错误
【判断题】 无边界组织强调组织结构的临时性。
①  正确
②  错误
【判断题】 外控制点的个体比内控制点的个体更乐意去影响其他人。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪末开始的对领导科学有了新的研究,到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。
①  正确
②  错误