【单选题】【消耗次数：1】
以下属于斯巴达和雅典教育共同点的是
①
教育性质
②
培养目标
③
教育内容
④
师资队伍
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【简答题】
试比较斯巴达教育与雅典教育的异同。
【简答题】
与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点是什么？
【单选题】
以下属于中班健康教育目标的是（ ）。
①
了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法
②
了解身体的外形结构，认识并学习保护五官
③
保持个人卫生，关心周围环境的卫生
④
认识有关的安全标志，能够在成人提醒下遵守交通规则
随机题目
【单选题】
鼻拭子采集的关键点是什么？
①
鼻拭子：待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周
②
鼻拭子：沿下鼻道的底部向后缓慢深入，待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转三周
③
鼻拭子：沿上鼻道的底部向后缓慢深入，待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时即可
④
鼻拭子：沿中鼻道的底部向后缓慢深入，待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转三周
【单选题】
咽拭子采集部位的关键点是什么？
①
咽拭子：两侧咽扁桃体和咽后壁上下擦拭至少30秒
②
咽拭子：两侧咽扁桃体稍微用力来回转动擦拭，然后在咽后壁上下擦拭至少30秒
③
咽拭子：两侧咽扁桃体稍微用力擦拭，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次
④
咽拭子：两侧咽扁桃体来回转动擦拭，然后再在咽后壁上下擦拭至少1次
【单选题】
实验室戴手套的注意事项？
①
两层普通手套
②
两层能盖过袖口的手套，每次戴手套前要做充气检查
③
长袖筒一次性医用橡胶手套两层，手套袖筒必须覆盖住防护服袖口，用充气方法检查手套是否破损
④
两层手套，用充气方法检查手套是否破损
【单选题】
以下关于戴N95口罩的表述正确的是？
①
佩戴N95口罩时要做气密性检查
②
佩戴N95口罩，再佩戴一次性医用外科口罩
③
先佩戴一次性医用外科口罩，再佩戴N95口罩
④
先佩戴一次性医用外科口罩，再佩戴N95口罩同时做气密性检查
【单选题】
采集样本后如何做手部消毒？
①
消毒剂消毒手部即可
②
消毒剂消毒后，脱去外层手套，消毒内层手套，再戴上外层手套
③
消毒剂消毒后，脱去外层手套，消毒内层手套，戴新的外层手套
④
消毒剂消毒手部，脱去手套再换一副新手套
【单选题】
呼吸道病毒的生物安全三级实验室个人防护装备，佩戴口罩应符合什么要求？
①
选择一次性医用平面口罩
②
选择符合N95及以上标准的口罩
③
选择符合N90及以上标准的口罩
④
只要是口罩就可以
【单选题】
在脱个体防护装备时，首先进行下列哪些操作？
①
无需消毒外层手套，直接换新的外层手套
②
全身喷洒消毒剂
③
不消毒，直接更换外层手套
④
只消毒前胸和双臂，更换新的外层手套