【单选题】【消耗次数:1】
西方教育史上,( )第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
夸美纽斯
卢梭
亚里士多德
昆体良
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相关题目
【单选题】 作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①  政治
②  政府
③  国家
④  法律
【单选题】 在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )。
①  裴斯泰洛齐
②  夸美纽斯
③  詹姆斯
④  赫尔巴特
【填空题】 在西方教育史上,[ ]是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家
【单选题】 亚里士多德的《 》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。
①  《政治学》
②  《伦理学》
③  《理想国》
④  《法律篇》
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【单选题】 7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
③  拉特克
④  福禄贝尔
【单选题】 第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是
①  夸美纽斯
②  卢梭
③  福禄贝尔
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  昆体良
随机题目
【单选题】 假定有定义“int b[10];int *pb;”,则不正确的赋值语句为( )。
①  pb=b;
②  pb=
③  pb=b+2;
④  pb=b[5];
【单选题】 假定p所指对象的值为25,p+1所指对象的值为42,则执行(*p)++运算后,p所指对象的值为( )。
①  25
②  42
③  26
④  43
【单选题】 假定p所指对象的值为25,p+1所指对象的值为42,则执行*p++运算后,p所指对象的值为( )。
①  25
②  42
③  26
④  43
【单选题】 在程序中执行到( )语句时,将结束所在函数的执行过程,返回到调用该函数的位置。
①  continue
②  break
③  goto
④  return
【单选题】 假定p为指向二维数组int d[4][6]的指针,则p的类型为( )。
①  int*
②  int**
③  int[6]
④  int(*)[6]
【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①  delete p;
②  delete *p;
③  delete
④  delete []p;
【单选题】 在下面的( )不能作为函数的返回类型。
①  void
②  int
③  new
④  long
【单选题】 假定一个数据对象为int*类型,则指向该对象的指针的类型为( )。
①  int
②  int *
③  int **
④  int ***
【单选题】 若要定义整形指针p并初始指向x,则所使用的定义语句为( )。
①  int p=&x;
②  int p=x;
③  int* p=&x;
④  int& p=*x;
【单选题】 向一个二进制文件中写入信息的函数fwrite()带有( )个参数。
①  1
②  2
③  3
④  4