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【单选题】【消耗次数:1】
文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是
①
人文主义教育
②
新教教育?
③
天主教教育
④
耶稣会教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种宗教改革的产物是( )。
①
修道院
②
新教
③
耶稣会
④
堂区学校
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【判断题】
古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
①
对
②
错
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【单选题】
人文主义教育与中世纪教育的根本区别是
①
古典主义
②
人文主义
③
贵族性
④
世俗性
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【单选题】
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
①
教会教育
②
武士教育
③
骑士教育
④
世俗教育
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【判断题】
西欧中世纪社会包含基督教教会教育和世俗封建主教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课提到,宗教教育的核心是()?
①
诚实守信
②
慈悲为怀
③
严于律己
④
仁慈博爱
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【单选题】
按天主教教阶制,教皇的产生方式是
①
世袭
②
皇帝任命
③
大主教选举
④
全体教职人员选举
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【单选题】
资本主义教育通过专门设置公民课,宗教教育,向年青一代宣传资产阶级的思想和宗教精神,这体现了()对教育的内容的影响。
①
A.生产力
②
B.政治经济制度
③
C.文化
④
D.科学技术
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【判断题】
文艺复兴时期是近代学前教育的开端。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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【单选题】
"捧着一颗心来,不带半根草去”是()对教师师德的要求
①
徐特立
②
张伯苓
③
陶行知
④
蔡元培
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【单选题】
建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括()
①
教师资格注册
②
加强师德宣传
③
强化师德监督
④
创新师德教育
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【单选题】
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
①
学校
②
市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
③
市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
④
乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
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【单选题】
高尚的德行是教师的根本。而被誉为“万世师表”的( )堪称至德的典范。
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
荀子
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【多选题】
7.以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设,教育战线要努力将中央决策部署落到实处,实施教师队伍建设改革攻坚行动,书写教师队伍建设改革“奋进之笔”,即写好( )“奋进之笔”
①
师德师风建设
②
提升素质能力
③
管理改革创新
④
提高地位待遇
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【多选题】
教师应当自觉履行的责任有()。
①
对全体学生负责,对学生全面负责,对学生终身负责;
②
对学生家长负责
③
对教师集体负责
④
对社会负责
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【多选题】
下列不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的是()。
①
秉持公平诚信
②
积极奉献社会
③
遵守学术规范
④
规范从教行为
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【多选题】
教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①
自信
②
亲和
③
机智
④
高雅
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【多选题】
《云南省 “十四五” 教育事业发展规划》指出,“十四五”时期,随着国家 “一带一路”倡议和长江经济带等发展战略持续推进,按照习近平总书记提出把云南建设成为( )的发展定位,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,主动服务和融入新发展格局,全力打造世界一流 “三张牌”,为全省提升教育发展和开放水平,提高服务经济社会发展能力提供了新机遇。
①
教育示范区
②
生态文明建设排头兵
③
面向南亚东南亚辐射中心
④
我国民族团结进步示范区
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