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【单选题】【消耗次数:1】
文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是
①
人文主义教育
②
新教教育?
③
天主教教育
④
耶稣会教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种宗教改革的产物是( )。
①
修道院
②
新教
③
耶稣会
④
堂区学校
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【判断题】
古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
①
对
②
错
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【单选题】
人文主义教育与中世纪教育的根本区别是
①
古典主义
②
人文主义
③
贵族性
④
世俗性
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【单选题】
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
①
教会教育
②
武士教育
③
骑士教育
④
世俗教育
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【判断题】
西欧中世纪社会包含基督教教会教育和世俗封建主教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课提到,宗教教育的核心是()?
①
诚实守信
②
慈悲为怀
③
严于律己
④
仁慈博爱
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【单选题】
按天主教教阶制,教皇的产生方式是
①
世袭
②
皇帝任命
③
大主教选举
④
全体教职人员选举
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【单选题】
资本主义教育通过专门设置公民课,宗教教育,向年青一代宣传资产阶级的思想和宗教精神,这体现了()对教育的内容的影响。
①
A.生产力
②
B.政治经济制度
③
C.文化
④
D.科学技术
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【判断题】
文艺复兴时期是近代学前教育的开端。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是属性的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【多选题】
在确定属性的过程中,进行选择时以下说法正确的是()
①
可以把对象当作属性
②
不能把关联类的属性当作一般对象的属性
③
不能把内部状态当成属性
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【多选题】
继承关系的识别,需要领域知识,主要有哪两种方法()
①
自底向上
②
从左向右
③
从右向左
④
自顶而下
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【判断题】
面向对象方法学的思想更贴近人类习惯的思维方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对象模型描述系统的功能,它是用来描述系统要实现的功能的模型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在面向对象方法学中,用户需求分析阶段:可以使用用例图。
①
正确
②
错误
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【判断题】
尽可能对程序代码进行优化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面向对象的开发方法将过程作为最基本的元素,是分析问题、解决问题的核心。
①
正确
②
错误
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【简答题】
选择程序设计语言不应该考虑的是[填空]的要求。
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【简答题】
[填空]是一种信息隐蔽技术,用户只能见到对象封装界面上的信息,而对象内部的实现细节对用户是隐藏的
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