裴斯泰洛齐的教育代表作是

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【单选题】【消耗次数：1】

裴斯泰洛齐的教育代表作是

① 《理想国》

② 《爱弥儿》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《巨人传》

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① 裴斯泰洛齐

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 柏拉图

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① 《林哈德与葛笃德》

② 《母育学校》

③ 《大教学论》

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① 《母育学校》

② 《大教学论》

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① “人类教育的基础”

② “人类教育的圣地”

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④ “人类教育的课堂”

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 大教学论

② 爱弥尔

③ 教育漫话

④ 林哈德与葛笃德

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【单选题】（）是阿尔封斯·都德的长篇小说代表作。

① 《小东西》

② 《高龙巴》

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① 不为法

② 糊涂法

③ 缓冲法

④ 转移法

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【单选题】根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。

① 高工作—高关系

② 低工作—低关系

③ 低工作—高关系

④ 高工作—低关系

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【单选题】管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程，而（）始终是一次管理循环过程的终点，同时又是新一轮管理循环过程的起点。

① 计划

② 控制

③ 协调

④ 指挥

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【单选题】下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可能没有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是（）。

① 地位差异

② 目标差异

③ 缺乏正式沟通渠道

④ 协调不够

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【单选题】关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（）。

① 两者的权力都源自职位

② 领导者的权力源自职位

③ 管理者的权力源自职位

④ 管理者的权力源自自身

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【单选题】依据控制措施作用的（）不同，控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。

① 内容

② 范围

③ 对象

④ 环节

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【单选题】沟通的深层次目的是（）。

① 展示才能和影响力

② 将信息传递给别人

③ 将工作布置下去

④ 激励或影响人的行为

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【单选题】按照功能进行分类的沟通类型中，（）具有润滑剂的作用。

① 工具式沟通

② 情感式沟通

③ 工具式沟通和情感式沟通

④ 都不具有

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【单选题】管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。

① 1-1型

② 9-1型

③ 1-9型

④ 5-5型

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【单选题】能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是（）。

① 领导

② 组织

③ 控制

④ 决策

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