简述布鲁纳“发现法”的内涵。

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简述布鲁纳“发现法”的内涵。

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【单选题】 1959年( )提出了“发现法”教育

① 蒙台梭利

② 皮亚杰

③ 加德纳

④ 布鲁纳

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【单选题】在教学方法上倡导“发现法”的是（B ）

① 加涅

② 布鲁纳

③ 巴班斯基

④ 赫尔巴特

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【判断题】奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】布鲁纳认为，在教师指导下进行的发现学习，不能锻炼学生的思维.

① 正确

② 错误

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【单选题】布鲁纳认为学习的实质是（）。

① 形成条件反射

② 形成整体完形

③ 同化

④ 主动形成认知结构

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【单选题】屋架节点板上，腹杆与弦杆以及腹杆与腹杆之间的间隙应不小于（）mm。

① 20

② 29

③ 30

④ 35

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【单选题】屋架上弦横向水平支撑之间的距离不宜大于（）

① 120m

② 80m

③ 60m

④ 40m

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【单选题】屋面梁的预拱度如何处理（）

① 预拱值恒载标准值引起的变形

② 预拱值恒载设计值引起的变形

③ 预拱值活载载标准值引起的变形

④ 预拱值活载设计值引起的变形

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【单选题】钢结构楼面钢梁预拱值如何处理？（）

① 预拱值恒载标准值引起的变形

② 预拱值恒载设计值引起的变形

③ 预拱值恒载标准值加1/2活载频遇值引起的变形

④ 预拱值恒载设计值加1/2活载标准值引起的变形

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【单选题】冷弯薄壁构件设计时，为了节省钢材，允许板件受压屈曲，并利用其（）强度进行设计。

① 屈曲前

② 屈曲后

③ 硬化

④ 时效

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【单选题】在轻型门式刚架中，对坡度大于1/3的刚架梁，应（）。

① 按压弯构件设计

② 按拉弯构件设计

③ 按轴心受力构件设计

④ 按受弯构设计

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【单选题】在轻型门式刚架中，垂直于屋面坡度设置的檩条，按（）构件设计。

① 双向受弯

② 单向受弯

③ 双向压弯

④ 单向压弯

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【单选题】抗震设计时，钢梁在罕遇地震作用下，可能出现塑性铰的部位，截面翼缘和腹板的宽厚比应符合（）要求

① 塑形设计

② 弹性设计

③ 弹塑性设计

④ 大变形设计

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【单选题】下列有关框架-支撑体系的中心支撑的描述中，错误的是（??）。??

① 增加框架的抗侧刚度

② 可用于非抗震设防地区

③ 设计时应注意支撑构件的屈曲

④ 具有良好的耗能性能

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【单选题】中心支撑框架结构的含义是（）

① 支撑在框架结构的几何中心布置

② 支撑在多片框架结构的中心布置

③ 支撑杆件通过梁、柱轴线交点

④ 支撑轴线一端与梁、柱中心相交，另一端偏心相交

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