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【简答题】【消耗次数:1】
简述布鲁纳“发现法”的内涵。
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相关题目
【单选题】
1959年( )提出了“发现法”教育
①
蒙台梭利
②
皮亚杰
③
加德纳
④
布鲁纳
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【单选题】
在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①
加涅
②
布鲁纳
③
巴班斯基
④
赫尔巴特
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【简答题】
简述综合课程的内涵及优点
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述赫尔巴特兴趣理论的主要内涵。
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【简答题】
简述卢梭自然主义教育的内涵。
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【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
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【判断题】
布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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【单选题】
布鲁纳认为学习的实质是( )。
①
形成条件反射
②
形成整体完形
③
同化
④
主动形成认知结构
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随机题目
【单选题】
在一个人的行为决策中,通常给予理性仲裁的是( )
①
儿童自我状态
②
父母自我状态
③
成人自我状态
④
青年自我状态
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【单选题】
在旅游决策中,丈夫起主导作用的决策是( )
①
住宿条件确定
②
食品的准备
③
旅游花销的安排
④
旅游时间的长短
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【判断题】
父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色.
①
正确
②
错误
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【判断题】
长期生活在复杂性的生活环境中容易造成人心理上的恐惧”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
群体内聚力越高,工作效率越高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究表明,压力与工作效绩呈明显的斜线关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们进行行为决策的第一步是寻找信息.
①
正确
②
错误
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【多选题】
旅游者的社交能力主要表现如下( )功能
①
交换礼品
②
交流信息
③
交流情感
④
提高人际知觉的准确性
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【多选题】
家庭生命周期包括( )
①
新婚家庭
②
满巢二阶
③
满巢三阶
④
空巢阶段
⑤
死亡阶段
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【多选题】
研究旅游消费心理和行为时,我们通常将现代家庭划分为( )
①
配偶家庭
②
单亲家庭
③
核心家庭
④
复合家庭
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