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简述苏格拉底法。

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【简答题】述评苏格拉底的“知识助产术”。

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【单选题】苏格拉底的教学方法被称为

① “精神助产术”

② “教学对话”

③ “共同讨论”

④ “注入式教学法”

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【单选题】下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是

① 智德统一论

② 美德即知识

③ 苏格拉底法

④ 和谐教育

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【单选题】下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是

① “智德统一论”

② “美德即知识”

③ “苏格拉底法”

④ “和谐教育”

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【判断题】苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。

① 正确

② 错误

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【判断题】苏格拉底把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。

① 正确

② 错误

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【单选题】《荷拉斯兄弟的宣言》、《苏格拉底之死》等绘画作品的作者是法国19世纪（）画家大卫。

① 浪漫主义

② 现实主义

③ 新古典主义

④ 印象主义

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【判断题】苏格拉底的问答法分为三步，第一步为讽刺，第二步为定义，第三步为助产术。

① 对

② 错

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【单选题】以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是　　

① 活动课程

② 分科课程

③ 综合课程

④ 学科课程

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【单选题】欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于

① 学科课程

② 活动课程

③ 综合课程

④ 融合课程

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【单选题】我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于　

① 活动课程

② 潜在课程

③ 综合课程

④ 学科课程

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【单选题】学校教育的基础是　

① 教师

② 学生

③ 班级

④ 课程

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【单选题】小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和

① 实践性

② 可行性

③ 衔接性

④ 发展性

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【单选题】真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是　

① 克伯屈

② 杜威

③ 卢梭

④ 福禄培尔

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【单选题】课程的组织方式或设计课程的种类是指　

① 课程计划

② 课程标准

③ 课程类型

④ 课本

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【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

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【单选题】下列哪个不属于《三国演义》的艺术成就【】

① 虚实结合的创作原则

② 人物心理描写完整

③ 善于描写各种战争

④ 宏伟壮阔、完整严密的艺术结构

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【单选题】课堂上讲了几种《三国演义》的艺术成就【】

① 三种

② 四种

③ 五种

④ 六种

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