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欧洲人文主义教育的一般特征有哪些？
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相关题目
【单选题】
5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（ ），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作 《 幼儿教育论》1592年出版。
①
伊拉斯谟
②
蒙田
③
康帕内拉
④
夸美纽斯
【简答题】
存在主义教育思想的主要观点有哪些？
随机题目
【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从______到______，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从_____到_____，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年到二〇三五年；二〇三五年到本世纪中叶
②
二〇二五年到二〇四〇年；二〇四〇年到二〇五〇年
③
二〇二〇年到二〇三〇年；二〇三〇年到二〇四五年
④
二〇三五年到二〇四五年；二〇四五年到二〇六五年
【单选题】
中国共产党第十八次全国代表大会对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和（ ）“五位一体”的中国特色社会主义建设进行了部署。
①
物质文明建设
②
法制建设
③
思想建设
④
生态文明建设
【单选题】
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”是（ ）大会的会议主题。
①
十八大
②
十九大
③
十八届三中全会
④
十九届三中全会