简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。

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简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。

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【单选题】赫尔巴特把教学分为明了、联合、（）、方法四个阶段。

① 系统

② 总结

③ 审思

④ 专心

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【单选题】下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础

① 观念心理学

② 认知心理学

③ 实践哲学

④ 实用主义哲学

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【判断题】赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】赫尔巴特把教育过程（）分为三个阶段。

① 管理

② 讲授

③ 教学

④ 训育

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【单选题】在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中，“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于

① 明了阶段

② 联合阶段

③ 系统阶段

④ 方法阶段

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【多选题】使用价值是

① 商品二因素之一

② 商品交换价值的物质承担者

③ 必须通过交换才能表现自身的形态

④ 由具体劳动创造的

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【判断题】从局部或短期看，价格可能低于或高于价值，但从一个较长时期或全社会看，商品的总价格和总价值仍然是相等的

① 正确

② 错误

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【判断题】商品价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定。但是社会必要劳动时间并不是固定不变的，它随着各部门大多数生产者的劳动生产率的变化而变化，因此单位商品价值量与劳动生产率的变化有着密切的关系

① 正确

② 错误

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【判断题】利润转化为平均利润，价值也就转化为生产价格

① 正确

② 错误

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【判断题】劳动力成为商品是货币转化为资本的前提

① 正确

② 错误

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【判断题】凝结在物品中的人类劳动就是价值

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】商品价值量由生产商品的劳动时间决定

① 正确

② 错误

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【判断题】劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段

① 正确

② 错误

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