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柏拉图为什么把培养执政者(哲学家)作为教育的最高目标?
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【简答题】 .柏拉图为什么把培养执政者(哲学家)作为教育的最高目标?
【判断题】 古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。
①  正确
②  错误
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 ( )是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
①  阿伯拉尔
②  苏格拉底
③  厄里根纳
【单选题】 美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①  结构主义
②  人本主义
③  实用主义
④  行为主义
【多选题】 下列属于古罗马的哲学家有:
①  柏拉图
②  朗加纳斯
③  亚里斯多德
④  贺拉斯
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国哲学家布洛克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移惰
④  审美态度
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①  直觉
②  通感
③  审美移惰
④  审美态度
随机题目
【单选题】 以产品多样化来满足顾客个性化需求,最为理想的生产型式是()。
①  大量生产
②  成批生产
③  单件生产
④  多品种小批量生产
【单选题】 生产运营管理的研究对象是()。
①  产品或服务的生产
②  顾客的需求
③  生产运营过程和生产运营系统
④  生产运营系统
【单选题】 调整顾客到达率的措施不包括()。
①  利用预约系统
②  采用预订系统
③  采用差异定价措施
④  先到先服务
【单选题】 处理非均匀需求的纯策略有改变库存水平、改变工人的数量和()。
①  调节需求
②  改变生产时间
③  改变生产率
④  混合策略
【单选题】 某加工件批量n=4件,需顺序经过4道工序加工,各工序的工序时间分别为:t<sub>1</sub>=10分,t<sub>2</sub>=5分,t<sub>3</sub>=20分,t<sub>4</sub>=15分,若采用平行移动方式组织生产,则该批零件的加工总周期为()。
①  110分
②  115分
③  125分
④  200分
【单选题】 将生产同一种产品(或部件、零件)所需要的全部或大部分设备,安置在同一个生产单元中,配备相应工种的工人,加工同一种产品(或部件、零件)。这种生产过程的组织原则是()。
①  工艺专业化原则
②  对象专业化原则
③  成组加工单元原则
④  品种原则
【单选题】 在JIT系统中,当出现不合格件时,通常的处理方式为()。
①  继续生产,以保证下工序的需要
②  请示领导,决定是否继续生产
③  停止作业,并查找原因,解决问题
④  根据合格率指标的需求,决定是否停止生产
【判断题】 建立安全储备的目的,就是为了防止需求增大而发生缺货或供货中断。
①  正确
②  错误
【判断题】 订货成本的高低取决于全年订货的数量与质量。
①  正确
②  错误
【判断题】 基于时间的竞争意味着速度优势高于成本和质量优势。
①  正确
②  错误