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简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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【简答题】 简述马卡连柯的集体教育原则。
【简答题】 简述马卡连柯平行教育影响的原则。
【单选题】 是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①  纪律教育
②  劳动教育
③  集体主义教育
④  道德教育
【简答题】 简述卢梭自然主义教育的内涵。
【单选题】 下列选项中,对集体主义原则的错误理解是 ( ) 。
①  社会主义道德建设必须以集体主义为原则
②  集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的
③  集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则
④  集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系
【单选题】 下列选项中,对集体主义原则的错误理解是 ( ) 。
①  社会主义道德建设必须以集体主义为原则
②  集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的
③  集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则
④  集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系
【单选题】 马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是()
①  A.理性施爱原则
②  B.正确导向原则
③  C.以身作则原则
④  D.启发诱导原则
【单选题】 关于集体主义,下列说法正确的是()
①  集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
②  集体主义强调国家利益、社会整体利益与个人利益同等重要
③  集体主义重视和保障个人利益
④  集体主义就是团体主义或本位主义
【简答题】 简述马克思主义教育思想的主要内容?
【判断题】 西方文化崇尚集体主义。
① 
② 
随机题目
【单选题】 ( )不是人的道德情感。
①  羞愧感
②  内疚感
③  爱国情感
④  共情
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
②  横流
③  逆流
【单选题】 家庭的主要购买决策由妻子作出。属于( )家庭。
①  妻子决策型
②  夫妻自主决策型
③  民主决策型