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试述卢梭自然主义教育理论的主要内容、意义和局限性。
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【简答题】
简述卢梭自然主义教育的内涵。
【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
【多选题】
在中国近代史上，资产阶级维新派自身的弱点和局限性主要有？
①
对帝国主义抱有幻想
②
社会基础狭窄、势力弱小，自身还保留着封建士大夫的痕迹
③
不敢根本否定封建君主制度
④
惧怕人民群众
【多选题】
观察法的局限性主要是（）。
①
可靠性较高
②
受时间空间条件的限制
③
易受观察者主观因素的影响
④
资料整理和分析难度大
⑤
获得合作有一定难度
⑥
难以进行定量分析
【多选题】
观察法的局限性主要是（）。
①
资料整理和分析难度大
②
受时间空间条件的限制
③
获得合作有一定难度
④
易受观察者主观因素的影响
⑤
难以进行定性分析
⑥
难以进行定量分析
【简答题】
结合具体语言实例，分析说明变换分析法的作用和局限性。
【简答题】
简述马克思主义教育思想的主要内容？
随机题目
【单选题】
以下哪一项不属于写作材料的作用。
①
在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。
②
在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。
③
在写作后，材料可以来用证明作者的观点是完全客观的，不带了作者的主观发挥。
④
在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达主题的重要支撑。