【多选题】【消耗次数:1】
国家审计机关在审计过程中,不享有的权限是( )。
监督检查权
行政处分权
行政处罚权
刑事处分权
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相关题目
【判断题】 行政责任包括行政处罚和行政处分两种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 处分权能和保持力。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境保护法中的行政制裁,分为行政处罚和行政处分两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境保护法中的行政制裁,分为行政处罚和行政处分两大类。
①  正确
②  错误
【简答题】 环境保护法中的行政制裁,分为[填空]行政处罚和行政处分两大类。
【单选题】 无处分权的人处分他人财产的合同属于:( )。
①  自始无效合同
②  效力未定合同
③  为可变更可撤销合同
④  以上都不是
【单选题】 下列何项不是行政处分()。
①  降职
②  降级
③  警告
④  撤职
【判断题】 降职是一种行政处分。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政处分是指环境保护监督管理部门对破坏或者污染环境者实施行政处罚时,作为处罚轻重和免予处罚的各种情况。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列行政制裁形式中,属于行政处分的有( AC )
①  记过
②  吊销许可证
③  开出公职
④  劳动教养
随机题目
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 对于学生的特点,教师不应该()
①  A因材施教
②  B扬长避短
③  C针对学生特点进行设计学习
④  D截长补短
【单选题】 The book is _______ and I’m ______it.
①  A. interesting,interesting
②  B.nterested,interested
③  C.interesting, interested
④  D.interested, interesting
【单选题】 We should set up special schools for the ______ people.
①  A.young
②  B.old
③  C.poor
④  D.disabled
【单选题】 he park has been built and it will be open _____ three years
①  A. in
②  B.for
③  C.on
④  D.after
【单选题】 以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的?()
①  A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②  B.学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
③  C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④  D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
【单选题】 鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
①  A.复制
②  B.建构
③  C.认知
④  D.灌输
【单选题】 在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
①  A.展望;总结
②  B.展望;展望
③  C.总结;展望
④  D.总结;总结