【单选题】【消耗次数:1】
评价审计证据的阶段是审计的( )。
准备阶段
终结阶段
实施阶段
后续审计阶段
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 收集审计证据的阶段是( )。
①  准备阶段
②  实施阶段
③  终结阶段
④  后续审计阶段
【多选题】 ( )为审计终结阶段工作的内容。
①  复核审计工作底稿
②  签署审计业务约定书
③  正确处理期后事项
④  关注或有负债
【单选题】 不属于审计准备阶段的内容是( )。
①  明确审计任务
②  确定审计重点
③  正确处理期后事项
④  编制审计阶段
【单选题】 审计程序终结阶段的主要标志是( )。
①  复核并审定审计报告
②  建立审计档案
③  提出审计报告和审计决定
④  编制并致送审计报告
【单选题】 下列不属于审计终结阶段的工作是?
①  收集审计证据和符合审计工作底稿
②  撰写审计报告
③  出具审计结果文书
④  资料整理归档
【判断题】 审计工作底稿是形成审计结论发表审计意见的直接依据,形成于审计实施阶段和审计完成阶段
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于审计实施阶段的工作有( )。
①  编制审计项目计划
②  编写审计报告
③  审前培训
④  对内部控制进行符合性测试
⑤  对审计事项进行实质性测试
【单选题】 下列不属于审计准备阶段工作的是?
①  了解被审计单位情况
②  与被审计单位签订审计业务约定书(社会审计)
③  审查被审计单位的内部控制制度
④  确定重要性水平
【单选题】 下列不属于审计实施阶段的工作是?
①  进驻被审计单位
②  评审内部控制制度——符合性测试
③  进行实质性测试
④  分析审计证据,编制审计工作底稿
【单选题】 下列工作中,属于审计准备阶段的是:( )。
①  对内部控制进行符合性测试
②  对账户余额进行实质性测试
③  对会计报表总体合理性进行分析性复核
④  对内部控制进行调查了解
随机题目
【单选题】 洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①  德行
②  智慧
③  礼仪
④  虔信
【单选题】 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①  和谐发展教育
②  艺术体操教育
③  军事体操教育?
④  文法弦琴教育
【单选题】 英国近代教育制度的一个明显特点是
①  单轨制
②  双轨制
③  三轨制
④  多元制
【单选题】 创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①  高尔基
②  加里宁
③  凯洛夫
④  马卡连柯
【单选题】 古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①  农民和军人
②  官吏和顺民
③  演说家
④  哲学家
【单选题】 西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①  卢梭
②  凯兴斯泰纳
③  赫尔巴特
④  福禄培尔
【单选题】 以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①  儿童管理
②  教学
③  道德训练
④  权威和爱
【单选题】 洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①  先天禀赋
②  后天教育
③  环境影响
④  上帝决定
【单选题】 在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①  精神世界
②  理性世界
③  物质世界
④  主观世界
【单选题】 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①  传统教育
②  实科教育
③  古典教育
④  人文教育