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【单选题】【消耗次数:1】
评价审计证据的阶段是审计的( )。
①
准备阶段
②
终结阶段
③
实施阶段
④
后续审计阶段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
收集审计证据的阶段是( )。
①
准备阶段
②
实施阶段
③
终结阶段
④
后续审计阶段
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【多选题】
( )为审计终结阶段工作的内容。
①
复核审计工作底稿
②
签署审计业务约定书
③
正确处理期后事项
④
关注或有负债
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【单选题】
不属于审计准备阶段的内容是( )。
①
明确审计任务
②
确定审计重点
③
正确处理期后事项
④
编制审计阶段
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【单选题】
审计程序终结阶段的主要标志是( )。
①
复核并审定审计报告
②
建立审计档案
③
提出审计报告和审计决定
④
编制并致送审计报告
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【单选题】
下列不属于审计终结阶段的工作是?
①
收集审计证据和符合审计工作底稿
②
撰写审计报告
③
出具审计结果文书
④
资料整理归档
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【判断题】
审计工作底稿是形成审计结论发表审计意见的直接依据,形成于审计实施阶段和审计完成阶段
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于审计实施阶段的工作有( )。
①
编制审计项目计划
②
编写审计报告
③
审前培训
④
对内部控制进行符合性测试
⑤
对审计事项进行实质性测试
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【单选题】
下列不属于审计准备阶段工作的是?
①
了解被审计单位情况
②
与被审计单位签订审计业务约定书(社会审计)
③
审查被审计单位的内部控制制度
④
确定重要性水平
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【单选题】
下列不属于审计实施阶段的工作是?
①
进驻被审计单位
②
评审内部控制制度——符合性测试
③
进行实质性测试
④
分析审计证据,编制审计工作底稿
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【单选题】
下列工作中,属于审计准备阶段的是:( )。
①
对内部控制进行符合性测试
②
对账户余额进行实质性测试
③
对会计报表总体合理性进行分析性复核
④
对内部控制进行调查了解
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随机题目
【单选题】
洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
虔信
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【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
英国近代教育制度的一个明显特点是
①
单轨制
②
双轨制
③
三轨制
④
多元制
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①
高尔基
②
加里宁
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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【单选题】
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①
先天禀赋
②
后天教育
③
环境影响
④
上帝决定
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【单选题】
在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①
精神世界
②
理性世界
③
物质世界
④
主观世界
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【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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