【判断题】【消耗次数:1】
银行对账单属于外部证据。( )
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【单选题】 编制银行存款对账单的调节公式( )
①  银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项 =银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项
②  银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项 =银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项
③  银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项 =银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项
④  银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项 =银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项
【单选题】 (单选)银行存款日记账与银行对账单之间的核对属于( )
①  账证核对
②  账账核对
③  账实核对
④  余额核对
【单选题】 银行存款清查时与“银行对账单”相核对的是
①  银行存款总账
②  银行存款日记账
③  银行存款收付款凭证
④  银行存款余额调节表
【判断题】 银行对账单不属于会计凭证,因而也就不属于会计档案。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 (多选)下列各项中,( )可能属于银行存款日记账与银行对账单不符的原因。
①  企业账务记录有误
②  银行账务记录有误
③  企业已记账,银行未记账
④  银行已记账,企业未记账
【判断题】 银行对账单是会计核算的重要原始凭证。
①  正确
②  错误
【判断题】 银行存款日记账须定期(月末)同银行对账单核对
①  正确
②  错误
【多选题】 企业银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的原因有( )。
①  企业账簿记录有差错
②  银行账簿记录有差错
③  企业已作收入入账,银行未达
④  银行已作支出入账,企业未达
【多选题】 会使企业“银行存款日记账”余额大于“银行对账单”余额的情况有()。
①  企业开出支票,对方尚未送存银行银行
②  代企业支付水电费,企业未收到付款通知
③  银行代扣水电费,企业尚未接到通知
④  委托收款结算方式下银行收到款项,尚未通知企业收款
【多选题】 导致企业银行存款日记账余额大于银行对账单余额的未达账项是( )。
①  企业先收款记账而银行未收款未记账的款项
②  银行先收款记账而企业未收款未记账的款项
③  企业和银行同时收款的款项
④  银行先付款记账而企业未付款未记账的款项
⑤  企业先付款记账而银行未付款未记账的款项
随机题目
【多选题】 科技道德的社会作用是( )。
①  A.有利于促进科技生产力的发展
②  B.有利于科学研究活动循着人道、伦理的正确方向发展
③  C.具有教化和示范功能
④  D.具有激励与协调功能
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
【单选题】 团队成员一般分为6种类型,包括( )。
①  A.领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者
②  B.实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者
③  C.领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者
④  D.实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
【单选题】 ()是指个人在社会中所从事的较为稳定的,并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。
①  A.行业
②  B.事业
③  C.职业
④  D.劳动
【判断题】 武装夺取政权属于中国特色社会主义道路。
①  正确
②  错误
【判断题】 一名教师想要做到言传身教、为人师表,就是要做到真、善、美。
①  正确
②  错误
【判断题】 在团队中,一个团队成员只能扮演一种角色,但多种成员能扮演同一种角色。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平总书记关于扎实推动乡村振兴战略实施,提出了( )。
①  A.推动乡村产业振兴
②  B.推动乡村人才振兴
③  C.推动乡村文化振兴
④  D.推动乡村生态振兴
【多选题】 中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面?( )。
①  A.传道明德,以身作则
②  B.“有教无类”,教育公正
③  C.爱生亲徒、乐教不倦
④  D.循循善诱,因材施教
【多选题】 本讲提到,走进新时代是中国人民“站起来”后的历史延伸,事关()。
①  A.党和国家事业继往开来
②  B.中国特色社会主义命运前途
③  C.世界和平
④  D.最广大人民的根本利益
⑤  E.全球化进程