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【单选题】【消耗次数:1】
将某一审计对象总体划分为若干具有相似特征级次总体的过程称为( )。
①
分段
②
分部
③
分组
④
分层
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相关题目
【单选题】
8、在阶段范围内不划分采区,而是沿倾向将煤层划分为若干平行于走向的长条带,每个长条带称为分段,每个分段斜长布置一个采煤工作面,这种划分称为( )。
①
采区式
②
分段式
③
带区式
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【单选题】
( )是指按市场调查对象总体单位的某种特征,将总体分为若干类,按一定比例在各类中分配样本单位数额,并按各类数额任意或主观抽样。
①
主观抽样
②
非随机抽样
③
定额抽样
④
偶遇抽样
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【判断题】
简单分组是指在一定的分组中,对研究总体按若干个标志进行的分组。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指把某一个产品的整体市场划分为若干个子市场的过程。
①
市场细分
②
四象限评价法
③
产品系列平衡法
④
盈亏平衡评价法
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【判断题】
统计分组就是根据统计分析的需要,将统计总体按照一定的标准区分为若干个组成部分的一种统计方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按实施审计的范围,可以将审计划分为( )。
①
全部审计、局部审计
②
授权审计、委托审计
③
定期审计、不定期审计
④
国家审计、社会审计、内部审计
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【判断题】
能够对总体进行分组,是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
所谓()就是把某一产品的市场整体划分为若干个消费者群体的市场分类过程。
①
广告代理制
②
广告审查制度
③
市场细分
④
广告商会
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【单选题】
( )是将总体按一定标准划分成群或集体,以群或集体为单位按随机的原则从总体中抽取若干群或集体,作为总体的样本,并对被抽中各群中的每一个单位进行实际调查。
①
类型抽样
②
分层随机抽样
③
任意抽样
④
整体随机抽样
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【判断题】
统计整理的目的在于将反映总体数量特征的指标值转化为说明总体单位特征的标志值。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有( )。
①
教育幼儿尊长辈、爱父母
②
培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告
③
指导幼儿保持正确的读写姿势
④
培养幼儿不断学习的欲望和能力
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【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
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【判断题】
吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①
目标性原则
②
针对性原则
③
活动性原则
④
全体性原则和整体性原则
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【多选题】
活动过程设计中按活动环节的顺序分,可以分几个步骤?()
①
导入环节
②
引导儿童参与
③
引导儿童自我表达及教师提问
④
总结活动
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【判断题】
自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①
评价活动目标
②
评价活动的内容
③
评价活动的准备
④
评价活动的过程和活动的效果
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【多选题】
在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①
创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②
不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③
引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④
在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
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【判断题】
角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①
正确
②
错误
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