【多选题】【消耗次数：1】
评价抽样结果的具体步骤为（ ）。
①
分析样本误差
②
推断总体误差
③
重估抽样风险
④
形成审计结论
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相关题目
【多选题】
在实质性测试中运用审计抽样,如果推断的总体误差接近可容忍误差,应当考虑( )。
①
增加样本量
②
执行替代审计程序
③
修改实质性测试程序
④
发表保留意见或否定意见
随机题目
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是（ ）
①
学习策略是可教的
②
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
③
学习策略的运用具有高低水平之
④
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
【单选题】
以下对适应的概念说法不正确的是（ ）
①
适应可以是一个过程，也可以是一个状态
②
适应是人的一种基本需要
③
适应是有机体为满足自身需要，使主体与环境发生调和作用的交互动态过程
④
适应是一个一成不变的过程
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程