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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指构成营销渠道的层级环节的多少,或者说构成营销渠道的不同层级渠道成员的多少。
①
渠道的长度
②
渠道的宽度
③
渠道的深度
④
渠道的关联度
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是指构成营销渠道的层级,环节的多少,或者说构成营销渠道不同层级渠道成员的多少。
①
渠道长度
②
渠道宽度
③
渠道深度
④
渠道关联度
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【多选题】
根据中间环节的多少,可以将营销渠道长度分为()。
①
零级渠道
②
一级渠道
③
二级渠道
④
三级渠道
⑤
多级渠道
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【单选题】
( )是指确定每个渠道层次使用多少个中间商,即采取宽渠道还是窄渠道
①
确定渠道成员的责任与条件
②
确定渠道模式
③
确定渠道成员的数量
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【多选题】
按营销渠道模式分类,公司信贷产品的营销渠道可分为( )。
①
自营营销渠道
②
代理营销渠道
③
合作营销渠道
④
电子银行营销
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【判断题】
渠道营销特指围绕渠道的渠道建设、渠道管理和渠道促进等三个方面的营销运作。 该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
营销渠道设计的结果就是开发新的营销渠道。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络金融产品的营销渠道分为:?()?
①
硬性渠道
②
软性虚拟渠道
③
中性渠道
④
传统渠道?
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【单选题】
()是指为完成企业目标而需要的渠道层级的数目。
①
渠道长度
②
一级渠道
③
二级渠道
④
三级渠道
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【多选题】
()又叫间接渠道、长渠道。
①
零级渠道
②
一级渠道
③
二级渠道
④
三级渠道
⑤
多级渠道
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【多选题】
交易型营销渠道和伙伴型营销渠道的区别主要有( )。
①
对象不同
②
人性假设不同
③
手段不同
④
观念不同
⑤
目标不同
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随机题目
【单选题】
健康教育最核心的部分是( )。
①
改善生活环境,提高生活质量
②
提高身体素质,学会各项技能
③
增强体质,动作协调
④
传授健康知识,健康行为的建立
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【单选题】
空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步
①
四
②
三
③
五
④
六
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【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①
形成健康的生活方式
②
养成良好的生活、卫生习惯
③
培养安全和自我保护意识
④
懂得生活的基本知识
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。
①
基本部分
②
开始部分
③
结束部分
④
评价部分
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【单选题】
( )能调节生理机能,是供给人体热能的营养素之一。
①
脂类
②
蛋白质
③
膳食纤
④
碳水化合物
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【单选题】
( )能维持人体心脏和神经系统的正常功能。
①
碳水化合物
②
微量营养素
③
脂类
④
蛋白质
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【单选题】
人体中的钙( )以上在骨骼和牙齿当中。
①
99%
②
69%
③
79%
④
89%
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【单选题】
胡萝卜素要通过人体小肠中( )的作用才能转化为维生素A。
①
空肠
②
消化酶
③
十二指肠
④
蠕动
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【单选题】
( )缺乏的儿童容易患甲状腺肿大。
①
碘
②
维生素
③
锌
④
铁
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【单选题】
那一类的病原体在普通显微镜镜下不能看到,最不容易消除掉的病毒是( )。
①
细菌
②
滤过性病毒
③
家禽家畜
④
动物性寄生物
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