【单选题】【消耗次数:1】
向最终消费者直接销售产品和服务,产品用于个人及非商业性用途的活动属于( )
零售
批发
代理
经销
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【单选题】 向最终消费者直接销售产品和服务,产品用于个人及非商业性用途的活动属于( )
①  经销
②  批发
③  代理
④  零售
【单选题】 向最终消费者直接销售产品和服务,用于个人及非商业性用途的活动属于()。
①  直销
②  代理
③  批发
④  零售
【单选题】 向最终消费者直接销售产品和服务,用于个人及非商业性用途的活动属于( )。
①  零售
②  批发
③  代理
④  直销
【判断题】 向最终消费者直接销售产品和服务,用于个人及非商业性用途的活动属于直销。()
①  正确
②  错误
【单选题】 向最终消费者直接销售产品或服务,用于个人及非商业用途的活动属于( )。
①  零售
②  批发
③  代理
④  直销
【单选题】 向最终消费者直接销售产品或服务,用于个人及非商业用途的活动属于( )。
①  零售
②  批发
③  代理
④  直销
【单选题】 向最终消费者直接销售产晶或服务,用于个人及非商业用途的活动属于( )。
①  零售
②  批发
③  代理
④  直销
【单选题】 ( )类型的渠道是指由企业直接向零售商供货,零售商再把商品专卖给消费者。
①  生产者→消费者
②  生产者→零售者→消费者
③  生产者→批发商→零售者→消费者
【单选题】 生产者——批发商——零售商——消费者称为( )。
①  一阶渠道
②  二阶渠道
③  三阶渠道
④  四阶渠道
【单选题】 生产者→批发商→零售商→消费者的渠道级数是( )级。
①  零级
②  一级
③  二级
④  三级
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【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 学习的本质属性是( )。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
【单选题】 根据迁移的程度,迁移可以分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )。
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  观察学习
④  有意义学习